なのはな学級さくら組
- 公開日
- 2019/05/31
- 更新日
- 2019/05/31
2019学校日記
かぞえてみよう 計算してみよう
今日のめあては、
・自分の解き方を説明することができる
・10の補数という考え方に気付き、問題を解くことができる
子どもたちは、自分の考え方をしっかりと言葉で説明しています。
授業中の姿勢、勉強に取り組む意欲に感心しました。
学校日記
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