四角形の内角の和を皆で考えました。分度器で測ったり、切り刻んで角度を合わせてみたり、三角形の内角の和の学習を活用して、考えたりとたくさんの方法を考えました。また自分の考えを自信をもって発表しており、すばらしいなと感じました。