今日の５校時は、５・６年生の研究授業でした。
「課題を解決する力をもった児童の育成」を学校の研究テーマを受け、「自分で解決する力を育てる授業展開」を高学年のテーマに設定して理科の授業をしました。
問題解決の過程に沿っての授業の型を作ったり、宮上流ノート術というノートの書き方指導についても研究を進めていきました。
講師の先生を交えての研究討議では、これからの課題を見つけることができました。
ほかの教科にも広げて力をつけていきたいです。