「割合」の学習を進めています。問題は「２５ｍの赤いテープと２０ｍの青いテープがあります。青のテープの長さは、赤のテープの何倍か」というものでした。×のか？÷のか？＋のか？−のか？更には赤いテープを基にするのか青いテープを基にするのか一つ一つ検討を行いました。図や数直線、既習した内容をフル動員して、考えたことを発表しました。このような試行錯誤が実感のある理解につながっていきます。