校内研　研究授業を実施しました。
国語「大造じいさんとガン」の教材を使って「物語文の“山場”を見つけ出し、その理由を伝え合う」学習をしました。

今まで読み深めた学びを基に、「大造じいさんとガン」の物語ではどの場面どの文が、一番、中心人物の気持ちが大きく動いたかをまずは、自分で読みました。
「指差し」という方法をとることによって、どの子も参加しやすい学習活動となりました。
自分で見つけた「山場」を今度は、グループで話し合いました。グループのみんなでそれぞれの考えを確認し合いました。

果たしてこの物語では「山場」はどこなのか。！？　明日からの授業も楽しみです。




研究授業後は、教員みんなで授業についての協議会を開催しました。
「山場をみつけること」や「話し合いの仕方」などみんなで意見交換しました。
明日からのそれぞれの学年や担当教科で今日の話し合いを基に、授業改善に努めて参ります。