５年生の算数は「合同な図形」の学習をしています。
今日は、「一つの三角形をもとに、その三角形と合同な三角形を作図する」というめあてで学習に取り組みました。

授業では、最初に着目する視点を確認しました。子どもたちからは、角の大きさ、辺の長さという意見が出ました。

「では、角の大きさや辺の長さに気をつけて、合同な三角形を書いてみよう」ということになりました。
子どもたちは角の大きさを測ったり、辺の長さを調べたりしながら、ノートに合同な三角形を書いてきました。

そして最後に「これだけあれば合同な三角形が書ける」という三角形の合同条件について学習をしました。

合同条件は、中学校につながる学習です。
３つの合同条件を理解し、作図で使うことができるように、がんばってほしいです^_^