4月17日（木）全国学力・学習状況調査を実施しました。
６年生が受け、今の自分の実態を確認しました。
国語・算数・理科の３教科を行いました。
「今、自分が得意とするもの・苦手とするもの」を知ったり（児童も担任も）、テストの形式に慣れたりする（児童）ことも、これからたくさんテストを受けるようになるのに必要なことかなと思います。

終わったところにちょうど行った際には「疲れた〜」とか「難しかった〜」なんて’雄たけび（！？）’がちらほら聞かれました。
それだけ真剣に取り組んだということですね。

２時間目に見に行った際は集中して取り組んでいる様子が見られました。（写真）
注意書きを全部ひらがなで書いたり（国語の漢字テストもあるので）、タイマーをモニターに映し出したり、先生方も工夫して取り組んでいました。

６年生の皆さん（担当した先生方）、お疲れさまでした。
（校長：平田　英一郎）

みんな集中していたので写真撮影の際には中に入りませんでした。
そのため扉が閉まっていたクラスはドアを開けずにそのまま撮り、クリアーにはなっていません。