２年生研究授業の様子５
- 公開日
- 2015/09/28
- 更新日
- 2015/09/28
今日の出来事
具体的な手立てが、２つの視点に有効であったかを、話し合いました。それぞれのグループで、良かった点、課題と思われる点、質問・感想等に分けて、出し合いました。
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