令和７年９月２５日(木)午後１時２５分から午後２時１５分まで

　授業改善推進拠点校の取組として、理科の研究授業を行いました。

　第３学年のエネルギー分野における慣性の法則の内容から、各自が身の回りの慣性の法則に関連する現象を見付け説明する授業でした。

　生徒たちは、各自が見付けた現象を他者に分かりやすく説明するために、学習者用端末を活用して調べたり、学んだことを図や文にまとめたりしました。

　今回も、研究授業後に協議会を行い、授業について全教員で意見交換し、生徒一人一人が授業を通して自分の考えが深められていたかを振り返りました。協議会の最後には講師の先生から指導・助言をいただきました。