４年生の理科の学習です。学んできたことについてプリントで振り返ることができました。お互いに丸付けをしたり、教え合ったりして理解を深めていました。６年生の理科では、植物の葉の気孔について学んでいました。子どもたちの中には、実際に家にある野菜の葉の気孔を調べるなど、自分たちの身近なものとつなげて考える児童もいました。