学校日記
１２×４の答えを様々な考えで求めていました。
・かけ算は反対にしても答えは同じ
・１２ずつ増えることを使って求める
・かけ算を分けて行う。例 ５×４と７×４の答えをたして求める。
友達の意見を聞きながら自分の考えを広げていました。
算数は、習ったことを生かして問題を解くことができるので、子どもたちも意欲的に取り組んでいました。
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