１年生・国語の授業の様子です。

　「 百二十年の孤独 」 というルポルタージュを学習しています。

　１８世紀半ばのインド洋に浮かぶモーリシャス島。
　そこには、あるフランス人によって同じインド洋のセーシェル諸島からペットとして連れてこられた、一頭のゾウガメがいました。

　「 マリオン 」 と名付けられたそのゾウガメは、故郷のゾウガメ１２種すべてが人間の乱獲によって絶滅させられてしまったため、最後の一頭として生き続けることになってしまいました。

　故郷の島から遠く離れ、長寿であるがゆえに１２０年間という気の遠くなるような長い年月を、たった一頭で … 。

　私は先日 「 ＡＶＡＴＡＲ （ アバター ）」 という映画を見てきました。

　３Ｄ映像の美しさで評判の映画ですが、物語自体はきわめて単純で、人類の欲望や身勝手、傲慢 （ ごうまん ） によって、別の種族や自然が侵略されたり破壊されたりするという、よくあるパターンです。

　映画では、最後は侵略者である人類が自然の力の前に敗れ去りますが、現実には「マリオン」のように種を滅ぼされたり、現在その危機にさらされたりしている生き物がたくさんいます。

　ルポルタージュ （ 報道・報告・記録など ） であるだけに、さまざまなことを考えさせられる教材ですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄