６年生の算数では、平均の学習をしています。人口密度（混み具合）について考えさせる授業でした。
　８平方メートルに１０人の場合と、１０平方メートルに１３人の場合を考えます。子ども達は自分なりの方法で調べています。
○人数を面積で割って１平方メートルあたりの人数を求めて比べる方法
○面積を人数で割って一人あたりの広さを求める方法
と２通りの考え方があります。
　どちらも計算はすぐできますが、それでどちらが混んでいるのかをつかませるところが肝心です。
○１平方メートルあたりなら、人数が多いほうが混んでいる
○一人あたりなら、面積が狭いほうが混んでいる
この二つを話し合いの中でしっかりとつかんでいきました。
　さらに、公倍数の考え方を生かして、同じ面積や同じ人数にして比べる方法を考えた人もいます。さすが６年生、よく考えて高め合う授業に感心しました。