地域の風が行き交う学校 コミュニティ・スクール 弐分方小学校

わくわくサマースクール「やってみようよ 火おこし体験!!」

7月22日、今年のサマースクール1番人気の講座、「やってみようよ 火おこし体験!!」が開催され、約80名の児童が参加しました。

火をおこすコツは、スピードとのこと。暑い中、子供たちは必死で火をおこす装置を動かしていました。

最後におこした火でソーセージを焼いて、おいしく頂きました☆

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わくわくサマースクール「パターンブロックであそぼう」

7月21日、2年生を対象に「パターンブロックで遊ぼう」が行われました。
保護者の方にもお越し頂きました。
パターンブロックを敷き詰めたり、きれいな形を作ったりして楽しく遊びました。
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わくわくサマースクール「ドキドキ ティーベース」

7月21日、午後には5年生を対象とした「ドキドキ ティーベース」が行われました。
5年生チーム対先生チームで、白熱したゲームが展開されました。

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わくわくサマースクール「みんなでとぼう ゴムだん」

7月21日に行われた「みんなでとぼう ゴムだん」では保護者の方々が講師を務めてくださいました。
子供たちの知らないゴム跳び遊びをたくさん教えていただき、みんな汗だくになって跳んでいました。
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わくわくサマースクール「世界でひとつ!しおりづくり」

7月21日に行われた「世界でひとつ!しおりづくり」には、39名の児童が参加し、しおりや名札など、思い思いの作品を作りました。
ぜひ、大切に使ってくださいね。
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わくわくサマースクール「ドキドキ ティーベース」

弐分方小学校では、夏休みの間、先生方や保護者の方々、地域の方々が様々な講座を開いて子供たちが体験活動を行う、「わくわくサマースクール」が開催されます。
今日は5つの講座が行われました。

午前中に行われた「ドキドキ ティーベース」には、4年生と6年生の児童12名が参加し、暑い中でしたが、楽しく活動しました。
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1学期終業式

7月20日(火)、1学期の終業式が行われました。
校長先生のお話の後、3年生と6年生の代表児童が、1学期にがんばったことを発表しました。
また、終業式の後、残念ながら1学期で弐分方小学校から転校するお友達と、お別れをしました。

健康と安全にくれぐれも気をつけて、楽しく、充実した夏休みを過ごしてください。
8月26日に、元気で会いましょう☆
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コンサートは大成功でした☆

7月19日(月)、いちょうホールで行われた『社会を明るくする運動「みんなに届け!私たちのメッセージ」』に6年生が出演し、リコーダーアンサンブルと合奏を披露しました。

6年生は、自信と誇りをもって、これまでの成果を堂々と発表しました。
その思いのこもった演奏と立派な姿に、聴いてくださった方々からも、賞賛のお声をたくさんいただきました。



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部活動交流

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 7月9日(金)の6校時、元八中学校と元八小学校と弐分方小学校の3校で、部活動交流が行われました。
 元八中学校の先輩達に、弐分方小学校と元八小学校の6年生が教えてもらいながらの部活体験。始めは、大きな中学生を前に緊張気味でしたが、活動が深まるにつれて、お互いの表情が和らぎ、とてもよい交流になりました。「楽しかったな。」「また、やりたいな。」「やっぱり、この部活に入ろうかな。」と中学校生活に意欲が高まりました。

感嘆符 6年生がコンサートに出演します!

6年生が、7月19日(月)13:00から、いちょうホールで行われる、『社会を明るくする運動「みんなに届け!私たちのメッセージ」』に出演し、リコーダーアンサンブルと、器楽合奏を発表します。
これまでの音楽における取り組みや成果が認められ、出演のお声をかけていただきました。

今日まで子供たち一人一人が真剣に取り組んできました。
ぜひホールにお越し頂き、生の演奏をお聴き下さい☆

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弐分方小まつり

今日は待ちに待った弐分方小まつりが開催されました。
今年の弐分方小まつりのテーマは、「みんなが楽しい一日をすごそう 弐分方小まつり」です。
3年生以上の各学級が、工夫をこらしたお店を開きました。

楽しく遊んだり、工夫してお店を出したり、一人一人が生き生きと、楽しく活動するとともに、普段は関わることの少ない他の学年の子供たちと積極的に関わり、友達の輪を広げていました。




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弐分方小まつり・アピール集会

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 いよいよ明日に迫った「弐分方小まつり」。今日は、3年生以上の各学級から全校のみんなに向けてのアピール集会が行われました。どの学級も工夫された内容で、絶対に行ってみたいなと思わせるものばかり。明日の本番がとても楽しみです。

第3回研究授業 2年「いろいろなかたち」

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 7月7日(水)に、2年1組寺嶋学級で算数の研究授業が行われました。
 点と点を線で結んで、いろいろな形を考えて描くという学習でした。2年1組の子供たちは、一人一人考えて形を作り、できた形を友達に嬉しそうに説明していました。とても暑い中、最後まで集中して頑張りました。
 今年度の研究テーマである考える力、表現する力、そして、説明する力を2年生の子供たちなりに十分に発揮できました。

 授業の後は、協議会が行われ、小島先生から講評をいただきました。今年度の3回の授業実践の成果と課題を今後の授業に活かしていきます。
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