５月２６日（月）
１年生の道徳の授業を参観しました。「きもちが　よいのは？」の教材を使って、気持ちよく生活するために自分でできることは何かを考えました。ロッカーに入っているランドセルの２枚の写真から、気持ちがいい整理整頓の仕方をクロムブックを使って考えました。乱れているランドセルの写真に印をつけ、どんなところがよくないかをみんなで確かめました。「きちんと入れないと、気持ち悪いし、危ないよ」「どこに何があるかわからなくて困るよ」など、気が付いたことや考えたことを発表し合いました。気持ちよく生活するために、自分たちでできることを一生懸命考え、すぐに実践しようとする姿も見られて立派でした。