９月２０日（金）
４年生の算数の授業を参観しました。「まとまりを意識して式を立てる」ことをめあてに学習に取り組んでいました。６０円のりんご５個と、５０円のミカン５個を飼うときの代金を求める式では、いろいろな計算のやり方を考え、説明しあいました。自分の考えをしっかりとかけている子が多く、説明もとても分かりやすく、聞いている子どもたちも、「同じ考ええです！」と意思表示する姿がありました。主体的に考え、積極的に自分の考えを発言しようとする姿勢があり、感心しました。