5年国語
- 公開日
- 2024/10/16
- 更新日
- 2024/10/16
学校日記
5年生は国語で「ミニディベート」の意図や目的について理解する学習を行っていました。1つのテーマについて、その利点を述べる人、問題点を話す人、双方を聞いて考える人 の3つに分かれて行います。先生がきのこの山とたけのこの里を例に出すと早速意見が出て、これから行う授業も楽しみになったようでした。
学校日記
5年生は国語で「ミニディベート」の意図や目的について理解する学習を行っていました。1つのテーマについて、その利点を述べる人、問題点を話す人、双方を聞いて考える人 の3つに分かれて行います。先生がきのこの山とたけのこの里を例に出すと早速意見が出て、これから行う授業も楽しみになったようでした。