５年生は、「心のもよう」をテーマに、自分の「心」が、見えたとしたら、どんな色でどんな形か？を想像しました。喜怒哀楽やどきどき、わくわくなどの気持ちをまずは言葉でワークシートの記入しました。その後はがき大の画用紙に、絵の具、クレヨン、パステルで、色をぼかしたり、線を重ねて気持ちを表現してみました。感情ごとにひとりひとり違った表現をみとることができました。終わった後は、子供たちから「気持ちを表せてうれしかった」「自分のことがよくわかった」という感想がありました。高学年になって、新しい生活が始まってゆれ動く自分の心を見つめるよいきっかけになったようです。