体躯大会の未来フォワードタイム（「鑓水中学校の非認知能力の表」を基に体育大会の自身の目標を決める時間）を行いました。ある生徒は「敬意・尊重」を選び、目標を「運動が苦手な人に対して自分の気持ちで声をかけるのではなく、相手の気持ちを考えて、声かけをする。」と書いていました。その後、担任が対話を通して、目標を深めたり、達成のための助言をしました。