『さきたま古墳』の見学を終えた子どもたちは、東北・日光宇都宮自動車道で、日光に向かいました。バスの中では、係の子どもたちによる『バスレク』が行われました。

『バスレク』　　　
　レク係の人たちが、ＢＩＮＧＯや歌、いつどこゲームなどの楽しいゲームを考えてくれて、たくさん笑ってよかったです。
　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（こはる人）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
　バスレクのときに、ビンゴをしました。ぼくは、８位以内に入ることができなかったけれど、とても白熱して、楽しかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（ナサ）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
“いつどこゲーム”や“私はだれでしょうゲーム”をしました。みんなたくさん楽しんでいて、私も楽しかったです。“ビンゴ”では、バスのテレビ画面を使ってやりました。初めて『テレビビンゴ』をしたので、面白かったです。
　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（ほのほの）：６年生レポーター
『バスレク』　　　　
　ビンゴをした。テレビに数字が出されて、ビンゴ大会みたいでした。「いつ」「どこ」ゲームをやって、文章になっていないような気がしました。でも、とても楽しかったです。次のバスレク、がんばります。
　　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（パフェ）：６年生レポーター
『バスレク』　　　　
　ビンゴは友だちと偶数・奇数で、どっちが先にビンゴするかと争いました！結果的になかなかビンゴできず、負けてしまいました。でも、とても楽しかったです。いつどこゲームは、おもしろい内容で、おもしろかったです！
　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（ペンケース）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
　１日目の栃木へ行くバスで、楽しいバスレクをしました。ビンゴをしたり、いつどこゲームをしたりしました。ビンゴでは、なかなかビンゴにならなかったです。でも、最後に、無事ビンゴになりました。いつどこゲームでは、訳が分からない文になったり、すごくおもしろい文になったり、すごくおもしろい文になったりしました。楽しかったです。帰りのバスレクも楽しみです。
　　　　　　　　　ペンネーム（○○メンでもてる人）：６年生レポーター
『バスレク』　　
　みんなとビンゴで、盛り上がれて、楽しくバスが過ごせました！準備は、大変だったけど、楽しく出来たので、苦労して、良かったです！帰りのバスレクも頑張りたいと思いました！
　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（パーカー）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
　バスレクでは、ビンゴといつどこゲームをやりました。ビンゴでは、５回目まで当たらなくて、５位以内の人は景品がもらえたけど、５位以内じゃなかったので、もらえませんでした。いつどこゲームは、いろいろなのが出て、楽しかったです。
　　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（キング）：６年生レポーター
『バスレク』　　　　
　ビンゴが楽しかったです。ぼくは、あと２つでした。悔しかったです。また、ビンゴがあるときは、1番に“ビンゴ”したいです。
　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（ペンネーム）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
　ビンゴで、最後でなんとかビンゴしていい景品をもらったので、よかったです。
　　　　　　　　　　ペンネーム（おおさこ○○ー！）：６年生レポーター
『バスレク』　　　
　バスレクの遊びで、ビンゴやいつどこゲームをやりました。ビンゴでは、７ビンゴしたのでうれしかったし、楽しかったです。いつどこゲームでは、ぼくが“いつ”の書いてある紙に、“いつ”を書いてゲームをしました。１日目のバスの中でゲームをするのが、楽しかったです。２日目も楽しくやりたいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（タケ）：６年生レポーター
『バスレク』　　　　
　私は、レクをして一番おもしろかったのは、いつどこゲームです。私の名前を使われたときは、ドキドキしたけど、おもしろかったです。
　　　　　　　　　　　　　　ペンネーム（まふまふ）：６年生レポーター

　なお、児童の個人情報の確保の観点から、レポートした児童は、ペンネームでコメントを書いています。