授業の様子から３（４年 国語）
- 公開日
- 2018/02/05
- 更新日
- 2018/02/05
今日の出来事
２月５日（月）
同じ読み方をする熟語でも、何通りかあることから、子どもたちは、今日の学習のめあて
【訓読みを手がかりにして、熟語の意味を考えよう】
を、学習課題として意識することにつなげられていました。
