『うちわづくり』
　私は、うちわづくりをしました。まず、和紙の里の人が作り方を教えてくれました。その教えてくれる人がすごくおもしろかったです。完成したものは干して、学校まで届けてくれると思います。私は山と太陽のもようです。楽しみです。
　　　　　　　ペンネーム〔ターニャ〕：姫木平移動教室子どもレポーター

『紙すき体験』
　自分は前から工作が好きで、一回伝統工芸品を作ってみたかったので、よかったです。特に、和紙を作る時に上下左右に振る動きが、とても難しかったです。そして、とても楽しかったです。
　　　　　　　　ペンネーム〔スルメ〕：姫木平移動教室子どもレポーター
※本校は創立１２０周年を迎える取り組みとして、６年生の１２０周年子ども実行委員の子どもたちによる『横一小キッズ通信』を通して、発信する取り組みを始めました。
　そして、子ども実行委員だけでなく、６年生による日光移動教室でのレポート活動として、６年生が取り組みました。その取り組みが広がり、５年生の姫木平移動教室でも、子どもたちの感想やコメントを、『キッズ通信』として紹介します。
　なお、児童の個人情報の保護の観点から、レポートした児童は、ペンネームでコメントを書いています。