３月３日（金）４年生は、友だちやお家の人に聞いていただいた自分の発表を、ワークシートを使って振り返りをしました。＜課題の設定・計画＞＜情報の収集＞＜整理・分析＞＜まとめ＞＜発表＞の場面ごとに４つの段階で自己評価活動をしました。そして、八角形のレーダーチャートの「ふりかえりチャート」にグラフ化し、今回の総合的な学習の時間で身に付いた力やこれからの総合的な学習の時間でがんばることを考えていました。