本日行われた数学の授業の様子をお伝えします。

１年生は、和やかで温かい雰囲気の中、一生懸命に教え合う姿が見られました。

２年生は、Kahoot（カフート）などのICTツールを活用し、楽しみながら意欲的に教え合いへ参加するアクティブな学習習慣が定着しつつあります。

３年生の「二次方程式の利用」では、複雑な文章題にも協働して挑む姿へと発展しています。

どの学年も段階を踏んだ主体的・対話的な学びの深まりが感じられる授業風景でした。