2年2組をのぞいてみると、学習用端末のドリルコンテンツを使い、まずは時計の読み方の復習をしていました。

まもなく実施されるテストに向けた復習や、次の学習の基礎になる前の学年の学習内容の確認などのおすすめの学習は、先生から課題配信されることもあります。

直近の問題に難しさを感じたら似たような問題に取り組み、さらっとクリアできた子は、発展問題にチャレンジすることもできます。

自分に合った学習の仕方が身に付くよう、全校で段階的、系統的、持続的な指導を模索しながら進めています。