自分の名前が構成されているのがしゃれています。

額の中の絵について、担任の先生の片付いた机を想像して描きました（笑）」というコメントをもらいました。

3学期の全てをかけて制作した大作です。最後の鑑賞会のファイルを見ると、みなさんこの作品にかなりの思い入れと達成感をもっていることがわかりました。よい記念の作品ができて、うれしいです。

これらの作品は1週間職員室の前を飾り、教員や他学年の児童にも大好評でした。

ほんの一部をここではご紹介します。
ちなみに、担任の先生が全作品をカメラにおさめてくださったので、その写真は謝恩会で紹介される予定だそうです。

最終日、みなさんの傑作を並べて鑑賞会をしました。
このまま返却するのは惜しいので、4月に教室前に貼りだす予定です。

ようやく、全員が刷り上り、着色もほどこしました。
すばらしい作品に仕上がっています。

1枚は家に持ち帰り、もう1枚は4月になったら新しい教室前に張り出す予定です。

最終日はやることが盛りだくさんでした。

「こびとマンション」ランプシェードであまった粘土と牛乳パックを使って作りました。

「大きな木がほしい鑑賞会」みんなに書いてもらった解説を一覧表にして、作者を当てるクイズをしながら鑑賞しました。みんな、よ〜く絵を見ていました。

「夢のランプシェード」は写真を撮りそびれました。
ご家庭に持ち帰っていますので、真っ暗な部屋でぜひあかりを灯してみてください。

絵の具に食器用洗剤を混ぜてストローで吹き、泡を写し取る作業に子どもたちは大興奮！
泡だけそーっと写し取らないと、紙が水浸しになるので、慎重にやっています。

この紙は3年生になったら使います。

半端な時間で、ぎゅうにゅうパックを使った「ダンスちゃん」をつくりました。
写真の児童は、かなづちで釘を打とうとして、頭をたたいてしまい、こぶができるというしかけがおもしろかったです。

カラフルな作品を黒板に貼って、鑑賞会をしました。
みんな堂々と発表していました。

３学期末の授業も大詰めで、ほとんどの人が完成しました。
来週は鑑賞会です。

いよいよ、この課題も終盤を迎えました。
それぞれの工夫がいかされています。
上は、名前のアルファベットが切り抜かれて再構成されています。
下は「風林火山」がテーマのようです。
来週一週間、職員室前に展示予定です。

お気に入りの色をつけた粘土を思い思いに、芯材に貼り付けていきます。
あかりがもれるように、粘土にあな（まど）をあけること、時々、ダンボールの「くらやみボックス」であかりを入れた感じを確かめることがポイントです。