1・2年生 遠足 その8
多摩動物公園駅に向かいます。 1・2年生 遠足 その7
上手に並んでいます。 1・2年生 遠足 その6
少し待ちます。休憩もします。体調も行程も順調です！ 1・2年生 遠足 その5
これから、多摩モノレールの駅に向かいます。 1・2年生 遠足 その4
電車が来ました！ 1・2年生 遠足 その3
［1・2年生 遠足 その2］
【1・2年生 遠足 その1】
下柚木小の窓から【10/25 その1】
多摩動物公園に出発です。 担任の先生から、注意点やめあてのお話がありました。 ニコニコ元気に行って、帰ってこようね！ １０月２３日（水）今日の給食
１０月２３日（水）＜今日の献立＞
・ひみつのカレーライス ・ひみつのふくじんづけ ・ひみつの木？（コールスロー） ・ももかん ・牛乳 ＊１０月２７日は「はちおうじ読書の日」です。 今年の図書コラボ絵本は「ひみつのカレーライス」です。絵本のように、にんじんや、じゃがいもを乱切りにして作りました。 この絵本は、司書の先生に読み聞かせをしていただきました。図書室前にクイズもあります。 ＊ナスが入った手作りふくじんづけです。・・・写真２枚目 
１０月２２日（水）今日の給食
１０月２２日（水）＜今日の献立＞
・たまご入りチャーハン ・白菜と肉団子のスープ ・手作りさかなナッツ ・牛乳 ＊給食週間２日目。どのクラスも頑張って取り組んでいます。今日は、校長先生からの応援メッセージです。 「給食は、健康な体を育て、食に関する正しい理解を深めるために大切です。みんなで食品ロスを減らし、たくさんの命をいただいているということ、食材を作る人、運んでくれている人、給食を作ってくれる人、片づけてくれる人への感謝の気持ちをもちましょう！」 ＊チャーハンは、具、たまごを別に炒って、温度確認をしてから混ぜていきます。・・・写真２枚目 ＊肉団子スープの仕上げにチンゲン菜の葉を入れているところ・・・写真３枚目 
１０月２１日（月）今日の給食
１０月２１日（月）＜今日の献立＞
・麦ごはん ・さわらの香味焼き ・じゃがいものそぼろ煮 ・ごまあえ煮 ・牛乳 ＊今日から下柚木小は、もったいない大作戦が始まります。クラスの目標に向かって食品ロスをなくしていこう！ ＊麦は、上に浮いてたきあがります。・・・写真２枚目 ＊さわらが焼き上がったか、３点ずつ温度をはかってから、オーブンから出します。・・・写真３枚目 
１０月１８日（金）今日の給食
１０月１８日（金）＜今日の献立＞
・秋月ごはん ・石垣揚げ ・浅漬け ・八王汁 ・牛乳 ＊今日は「八王子城御膳」です。 ＊秋の夜空に浮かぶ美しい月を黒米と甘く煮た栗で表現しました。栗が煮えたところ・・・写真２枚目 ＊八王子城には、敵からの攻撃を防ぐために石垣がありました。石垣揚げは、白ごまと黒ごまを混ぜた衣が石垣に見えるところからつきました。ちくわの石垣揚げが揚がったところ・・・写真３枚目 ＊八王汁は、八王子の名前の由来になった八人の王子にちなんで、８種類の野菜を入れた汁ものです。 
下柚木小の窓から【10/18 その2】
「絵文字の特長」でした。 考えて考えて、自分の考えが出せた！というのが大事だと思います。頑張って考えましたね。 子どもたちの発表からは、 「色や形で表す」「共通の絵文字」「外国との交流」「つながりあう」「その絵の意味」などが出ました。 下柚木小の窓から【10/18 その1】
「くらしと絵文字」の学習です。 分からない語句について確認した後、「くらしと絵文字」に書かれている内容を6文字で表すという活動をしました。 一生懸命、何度も本文を読み返しながら考える姿が素敵でした。 １０月１７日（木）今日の給食
１０月１７日（木）＜今日の献立＞
・スパゲッティミートソース ・野菜スープ ・ヨーグルトのパッションフルーツソースかけ ・牛乳 ＊八王子産のパッションを使用して作りました。甘酸っぱくてさっぱりしています。ソースをつくっているところ・・・写真２枚目 
下柚木小の窓から【10/16 その4】
子どもたちからたくさんのふわふわ言葉が発表されました。 個人で目標を決め、明日から1週間ふわふわ言葉をたくさん使って過ごします。 下柚木小の窓から【10/16 その3】
「ふわふわ言葉とチクチク言葉」です。 友達とより仲良くなるために、学級内にふわふわ言葉を増やす事がめあてです。 （事前にアンケートを取って、「うれしい気持ちになった言葉」と「いやな気持ちになった言葉」を調べました。） 下柚木小の窓から【10/16 その2】
?情景やものごとを思いうかべます。 ?（５７５の）音に合わせて言葉を変化させて作ります。 担任の先生の一句を紹介させていただきます。 授業中に子どもたちに紹介したものです。 青空に ほれてしまった ミニトマト ミニトマトを擬人化し、赤くなる理由がわかるステキな一句ですね！子どもたちも「あー！」と笑顔でした。 俳句を作るのは、なかなか難しい様子も見られましたが、一句できると続けてスラスラと作ることができる子もいました。 下柚木小の窓から【10/16 その1】
「俳句、短歌のリズムにのせて」の授業です。 前時に「食べ物」について思いつくものをたくさん書きためました。 それらをもとに、今日は俳句の作成に挑戦します。 |