１０月２２日（火）
古代米ごはん 赤魚の辛みそ焼き 塩肉じゃが けんちん汁 牛乳 古代米とは、古くから栽培されているお米のことです。 米の表面（ぬかの部分）や稲穂に色がついており、赤、黒、緑などの種類があります。 給食では、赤米と黒米をつかった古代米ごはんを作ります。 食べるとプチプチもちもちといった食感が楽しく、かめばかむほどおいしいごはんです。 赤魚の辛みそ焼きは、赤魚自体のうまみがよく感じられるような味付けです。スチームコンベクションオーブンで焼きます。焼きあがるたびに焼き具合と中心温度を確認し、きれいに並べながら数えます。 １０月２１日（月）
ごはん ししゃもの磯辺揚げ いかにんじん 筑前煮 牛乳 今月の１００年フードの紹介は、福島県の「いかにんじん」です。 スルメイカとにんじんを酒、しょうゆ、みりんなどで味付けしたシンプルな和え物です。 祝祭時の酒のつまみとして長く愛されてきました。各家庭でこだわりや工夫のある「おふくろの味」として引き継がれています。 給食では、朝早くからするめを酒で戻し、できるだけ柔らかく食べられるようにくふうしました。 しっかりよくかんで食べましょう １期朝会
朝の時間、１期朝会が行われました。
校長先生からは、いずみの森フェスティバル本番に向けて今日から３日間でお願いしたいことについて話がありました。自分自身の役割をしっかり果たし、学年で一つのものを創り上げてほしいこと、日頃の感謝の思いを全ての方に届けることができるよう全力で演奏・演技してほしいことについて、子供たちにエールが送られました。 どの学年も最後まで静かに整然とした態度で退場しています。すばらしい姿です。 
子安市民センター祭り２
また、工作クラブ、イラスト・マンガクラブの作品と大運動会の応援旗を展示させていただきました。こちらもたくさんの方に見ていただくことができました。ありがとうございました。
子安市民センター祭り１
子安市民センター祭りに本校の子供たちが参加しました。有志による５年ソーラン節、３年花笠音頭の踊りと、吹奏楽部による演奏を披露しました。精一杯表現する子供たちに温かい拍手が送られました。
漢字検定にチャレンジ！
10月18日（金）16:00から、４つの教室に分かれ、約80名の児童・生徒が漢字検定にチャレンジしました。いずみの森フェスティバルを来週に控えた中でのチャレンジする意欲がすばらしいです。どの子も真剣です。日々の積み重ねとチャレンジは必ず子供たちの力になります。
たくさんの保護者の方々が検定の申込や励まし等の支援をしてくださったことと思います。 そして、先日の数検に続き今日も実施できたのは、地域の方々にサポートのおかげです。ありがとうございます！ 
１０月１８日（金）
【もったいない大作戦ウイーク４日目】 ごまじゃこごはん 鶏の唐揚げ じゃがいものみそ汁 野菜のいろどり和え 牛乳 もったいない大作戦ウイーク４日目、最終日です。 今日は食育メモで校長先生からのメッセージを紹介しました。 「給食はみなさんに届くまでに、農家の人、食材を売る人、調理する人など多くの人の手がかけられています。また、今日のメニューは、鳥や魚などの大切な命、農家の人が手塩にかけて作った野菜などからできています。感謝の気持をもって、毎日の給食を残さずに食べましょう。」 もったいない大作戦ウイークは今日で最終日ですが、これからも引き続き食品ロスを減らせるように、 いずみの森の「芸術の秋」
図書ボランティアさんたちが校舎の掲示を秋の装いに変えてくださいました。
また、本日から、完成したいずみのフェスティバルのプログラムが、各クラスで順次配布されています。今年度もすてきなデザインに仕上がっています。 児童・生徒、教職員、地域の方々の様々な取組でいずみの森の「芸術の秋」が深まっています！ 
１０月１７日（木）
【もったいない大作戦ウイーク ３日目】 ごはん 鯖のマーマレード焼き 野菜のピリ辛炒め きのこ汁 牛乳 今日は調理員さんからのメッセージを食育メモにしました。 「みなさんがにがてな物でも、おいしく食べられるように給食を作っています。少しでもがんばって食べてみましょう！」 給食は調理員さんたちと一緒に、よりおいしくなるように工夫しながら作っています。 苦手な物も、少しでもいいので食べてみる習慣をつけるようにすると、「苦手でも食べられる」ようになります。苦手だからと全く食べないというのではなく、一口でもトライしてみましょう。 【７〜９年生】合唱コンクールに向けた朝練習
１０月１６日（水）いずみの森フェスティバル本番まであと１週間です。
７〜９年生は、合唱コンクールに向けて、各クラス一致団結して練習に励んでいます。練習の段階ですが、生徒が主体的に、協力して一生懸命練習する姿に感動します。これから本番に向けて、さらに練習を積み重ね、よりよい合唱を聴かせてくれると思います。 合唱コンクール当日は、地域の方々と限られた学年の保護者の方々のご参観となりますが、地域コミュニティ・スペースでＰＴＡ本部の方々にパブリックビューイングをしていただく予定ですので、ぜひお越しいただき感動を共有したいです！ 
１０月１６日（水）
キムチたまごチャーハン 大豆と鶏肉の中華炒め ワンタンスープ 果物（みかん） 牛乳 もったいない大作戦ウイークの２日目です。 食品ロス削減のためにクラスで目標を考えてくれました。 どんなことが食品ロス（食べ残し）を減らすことにつながるのか、各自で意識してもらうということもこの大作戦の目的のひとつです。 クラスで決めた目標をこのウイークの間だけでなく、続けていってもらえればと思います。 給食は、成長期のみなさんに必要な栄養が、必要なだけとれるように考えています。 しかし、好きだからとそればかり食べたり、嫌いだからと残すのでは給食のバランスは崩れてしまいます。 このもったいない大作戦ウイークの期間に食缶を空にするためだけの目標ではなく、普段から嫌いなものにトライしたり、残す前に一度考える習慣を身につけてほしいです。 １０月１５日（火）
黒砂糖パン 白身魚の香草パン粉焼き たまごとコーンのスープ ツナサラダ 果物（みかん） 牛乳 １０月は「食品ロス削減月間」です。 食品ロスとは、まだ食べられるのに捨てられてしまう食品のことで、給食では食べ残しがこれにあたります。 ３Ｒで言うところの１５日（火）【もったいない大作戦ウイーク】 黒砂糖パン 白身魚の香草パン粉焼き たまごとコーンのスープ ツナサラダ 果物（みかん） 牛乳 １０月は「食品ロス削減月間」です。 食品ロスとは、まだ食べられるのに捨てられてしまう食品のことで、給食では食べ残しがこれにあたります。 いずみの森のみんなが、あと１０ｇ食べられると、１４ｋｇくらいの残菜を減らすことができます。ごちそうさまの前に見渡して、あと一口食べられたら食べてくれると嬉しいです。 「もったいない大作戦（ウィーク）」の取組
本日の給食時間には、校長先生から、この取組の趣旨などの説明がありました。 いずみの森の子どもたちが、給食を毎日おいしく残さず食べて、元気に過ごせますように。 わくわくワーク（２学期）
今年度２回目のわくわくワークを全校で取り組みました。今回から１年生も加わり、９年生が先頭に立って集合した班からそれぞれの清掃場所に移動しました。自分たちの学校に愛着をもち、学校・地域をきれいにしようとする意識をもって、１年生から９年生までの子供たちが清掃活動に取り組みました。本校の特徴である異学年交流の一つです。
１０月１１日（金）
ごはん 豚肉の生姜焼き 根菜汁 和風サラダ 果物（みかん） 牛乳 はちおうじっ子だヨ！全員集合 スポーツ×食育×音楽で子どもたちを応援！ 東京八王子ビートレインズの選手とはなわさんからメッセージをいただきました。 食育だよりでも紹介していますので、ご確認ください。 数学検定に挑戦！
１０月１０日（木）放課後に数学検定を実施しました。
前期・後期の約９０名が受験しました。 校長先生がお話しされている「チャレンジすることの大切さ」を実現・実感している子供たちのチャレンジする姿がすてきでした。 検定の実施を地域のボランティアの方々がサポートしてくださいました。ありがとうございます！ 
１０月１０日（木）
【目の愛護デー】 にんじんごはん あじのねぎ塩焼き かきたま汁 野菜炒め 牛乳 今日は「目の愛護デー」です。 １０をよこにすると、まゆ毛と目のように見えるので、目の愛護デーとなったそうです。 今日の食育メモには、保健室の先生方からメッセージをいただきました。 「子どもたちの視力低下は年々増えており、本校でも視力A（1.0）未満の人が前期は３５％、後期は６０％います。歯は一生の宝物と同じように、目は一生の宝物です。これを機に目の健康を考え、生活を見直してみましょう！」 今日は目の働きを助けるビタミンAをたっぷり含む、にんじんごはんを作ります。よくかんでしっかり食べましょう。 １０月９日（水）
ジャージャーめん 酸辣湯（サンラータン） ポップビーンズ 牛乳 今月は食品ロス削減月間です。 食品ロスとは、まだ食べられるのに捨てられてしまう食べ物のことです。 食べ物を捨てることは「もったいない」ことなので、環境にも悪影響を与えてしまいます。 私たちにできることを少しずつでも取り組もうという意識が大切です。 いずみの森のみんながあと一口（１０ｇと仮定して）食べられると、１日で１４ｋｇの食べ残しを減らすことができます。 ごちそうさまの前に食器を見て、あと一口、苦しくなく食べられそうなら食べてみてください。 校内研究授業
５校時に８年生が道徳の研究授業を行いました。「語りかける目」という教材を通して、テーマである「気高く生きる」ことについて考えました。子供たちは「気高く生きるとは」の問いに、たとえ困難があっても自分でそれを乗り越えていきたいなど、自己の生き方について考えを深めました。
授業後の協議会では、本日の授業を振り返り意見交換をしました。また、小山田先生を講師に「道徳授業のつくり方に」について本日の授業を踏まえて、わかりやすく丁寧に話をしていただき、早速明日からの道徳授業に生かしたいと思う内容でした。 
１０月８日（火）
ごはん チャプチェ わかめスープ ごまめナッツ 牛乳 栄養はたくさんの種類があり、それぞれ違う食品に含まれています。しかも、それぞれの栄養は単体ではなく組み合わせて力を発揮するものです。 給食は成長に必要な栄養を考えて献立を立てているので、ひとり分の給食の分量を食べることが望ましいですが、量が多い場合には、主食を減らします。おかずをしっかり食べることで、成長に必要な栄養を確保できるようにするためです。 主食はエネルギー源です。食べすぎると余った分は脂肪となり、体にためてしまいます。足りないと筋肉から作り出そうとするので、筋肉が減ってしまいます。主食を減らすといっても、極端に減らさず、半分くらいまでにしましょう。 |
|