２−２ ４時間目
図工でした。
「大好きなお友達の作品と並べて写真を撮ったから、これ見てください！」 とクロームブックを持ってきてくれる児童がいました。 心に残る写真がすぐに撮れるのも、クロームブックの良いところですね。 
６−１ ４時間目
円になっていたので、何か話し合いかな？
・・・・・と思ったら、なんとこのまま給食でした！ 今日は特別なのだそうです。 「今日は１日、楽しい日にしてくれるって先生が言ってくれたんだ！」 なるほど、これは確かに楽しいですね。 
５−１ ４時間目
教科書を読んでいるようです。
４−２ ４時間目
社会の時間でした。
カメラを持って教室に入ると、律儀に挨拶をしてくれます。 カメラ目線で写ろうとしてしまう児童もいましたが、 「みんながお勉強を頑張っているところを撮りに来たんだよ。」 と言うと、すぐに学習の続きをはじめました。 素直ですてきな４年生です。 
６−２ ４時間目
フラッグフットボールをしていました。
さすが６年生、スピードが違います！ 
2024年3月13日の給食
・ごまごはん ・たまご焼き ・のり和え ・はっちっくんのみそ汁 ・牛乳 です。 ５−２ ３−１ １時間目
昨日からの雨が上がり、室内は晴れて暖かいです。
校庭は少し風が強いのですが、児童は元気に体育をしていました。 
2024年3月12日の給食
・スパゲティミートソース ・白いんげん豆のスープ ・リンゴの缶詰 ・ジョア です。 今日は、「しっかり食べよう！野菜３５０」の日です。これは、八王子市が進めている健康づくりのひとつで、一日に３５０g以上の野菜を食べて毎日元気に過ごしましょうという取組です。今日の給食を一人分キチンと食べきると、１９１．８gの野菜を食べられます。しっかり食べて元気に過ごしましょう！ 昼休みのようす ３
５年生の教室です。
昼休みのようす ２
４年生の教室です。
昼休みのようす １
雨のため、昼休みは外遊びができません。
１年生の教室には、高学年の児童が遊びに来ていました。 こま回しを手伝ってあげていました。 校長室には、６年生児童が清水入緑地プロジェクトの相談に来ていました。 
６年生 ３時間目
１組・２組とも、調べ学習をしているようでした。
３年生 ３時間目
図書室にいました。
火曜日は司書の先生もいるので、楽しい図書の時間になっているようです。 
２−１ ３時間目
算数です。
たくさんの児童が手を挙げていました。 名前を呼ばれた児童が黒板に向かいます。 
１年生 ３時間目
算数の時間です。
少しにぎやかです・・・みんな前を向いて頑張ってください！ 
2024年3月11日の給食
・五目ふかし（岩手県） ・笹かまぼこの南部揚げ（宮城県） ・ざくざく（福島県） ・わかめとツナの和え物（日常備蓄食品） ・牛乳 です。 2011年3月11日に発生した東日本大震災は、岩手県、宮城県、福島県に特に大きな被害をもたらしました。私たちの住む八王子市でも地震だけでなく、停電などの影響がありました。今日の給食では東北地方の料理や日常備蓄に適した食品を使ったメニューを食べます。給食をとおして私たちにできることを考えてみましょう。 午後２時４６分
副校長先生より校内放送で説明があり、その後１分間の黙とうを捧げました。
６−１ ３時間目
図工です。
鳥獣戯画の模写をするようです。 はじめに筆遣いの注意点を説明しました。 ラミネート加工された絵の上に半紙をのせて、写していきます。 最初こそ少しざわざわしましたが、次第に集中して静かになりました。 
２年生 ３時間目
算数です。
３年生に向けて、総復習の時期です。 
１年生 ３時間目
１年間の振り返りをしていました。
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