活動の終わりに、５年生が前に出て、６年生からバトンを受け継ぐ決意を緊張しながらもしっかりと述べました。
十小の伝統が引き継がれた瞬間です。

活動からの帰りに、さびしくなってしまった後輩も。
６年生、一年間本当に立派でした。ありがとう！
そして、６年生の志と振る舞いは、しっかりと後輩に引き継がれましたよ！！

転んだ１年生には、痛みや残念な気持ちに寄り添って
話しかけてきた子には、同じ目線に腰をかがめて全身で聴いて

なんてステキな６年生でしょうか。
その姿を後輩たちが見て、感じています。

みんなを楽しませることを徹底しています。
本当に「じまん」の十小６年生です。
５年生も転んだ子を支える姿が！しっかりとバトンを受ける準備を整えています。

１年生は大好きな６年生がリードする活動が最後ということを分かっているのでしょうか。
手を握ったままで、いつもの６年生大好き！を発揮しています。
なぜって、とてもやさしいからです！！

十小じまんの６年生がリードするたて割り活動も最後になりました。
みんなのために貢献する姿が今日も！

小集団での意見交換によって、活発な話し合いとなり、思考が深まっています。
６年生は考えもすそ野が広く、聴いていて「へー」「ほー」「なるほど」とつぶやきたくなります。

☆献立名☆
・ごはん
・ぶりのかぼすあん
・いり大根
・にわとり汁
・牛乳

「今日の給食は大分県の郷土料理です。大分県はかぼすの生産量が全国1位です。大分県の特産品であるかぼすを餌に加えて養殖したブリは「かぼすブリ」としてブランド登録されています。給食では「ブリのかぼすあん」を作りました。
また、大分県は一年間に鶏肉を買う量が全国トップレベルです。古くから鶏肉を使った郷土料理が食べられています。かつて、鶏肉が貴重だった時代のごちそうに「にわとり汁」があります。」

うなずきながら、共感して、
そして、こうしたい！！
という気持ちになりました。

４年生の福祉体験活動の一環として脳性まひによる障害を有する方からお話を聴きました。
・いつから、どのような困難さがあるのか。
・どのように日常生活を工夫しているのか。
・どのようにサポートをしてもらっているのか。
などについて、実際のお話しをいただき、全員が心を動かされました。
本当に貴重なお話を伺いました。

５時間めの４年生道徳の授業でも、３年生が実践していたアクティブな活動を追実践しました。思考が活性化します。

３年生の道徳授業です。
じゃがいもの歌をつくることで、自分のよさを知り伸ばしていこうとする心情を育む授業です。
クラスメイトと意見交換を心から楽しんで、深め合う授業でした。
とてもいい授業です！

大ボシュウしています大谷選手からのグローブの楽しく安全な使い方について、アイデアが寄せられてきました(^▽^)/
楽しみです。

☆献立名☆
・きなこ揚げパン
・肉だんごスープ
・豆サラダ
・果物（みかん）
・牛乳

「今日の給食は大人気のきなこ揚げパンです。パンを油でカリッと揚げて、砂糖やきな粉をまぶして作りました。肉だんごスープも調理員さんが肉だんごを一つ一つ丸くして作ってくれました。給食時間を楽しんでもらいたいです。」

子供たちに力を付けよう！
という教員の熱意が、子供たちに響いていました。

「28円のガムを買うときにどんなお金の出し方があるのでしょうか？」
という問いに１円玉、５円玉、10円玉を使っていろいろな28円を考え合います。
子供たちは意見交換もお友達の話を聴くことも
そして一番大切な考えることも頑張っています。

１年２組で授業研究をしました。
授業前から子供たちは　やる氣まんまん　です！

なわとび集会の終わりに
ついにあの「ひひひ」BOXが登場しました。
「ひ」が３つで・・・・ヒミツBOXです。
でも、ここはかしこい十小の子、すぐに気付きました。
「大谷選手のプレゼント」です。

楽しく・安全に使うためのアイデアを子供たちに募集しました。
さっそく２年生からアイデアが来ました。
ドシドシ応募を！待っています(^▽^)/

一緒に跳びながら数えたり
うなずきながら希望を聴いたり
できるようになったことを喜びあったり
十小の自慢です！

教え合いで「できる！」ようになる伝統のなわとび集会です。
朝から熱のこもった交流が始まりました。

☆献立名☆
・とりごぼうごはん
・ししゃもの一味焼き
・じゃがいものごまおかかバター
・かぶの味噌汁
・牛乳

「今日はかぶの味噌汁です。かぶは春の七草のひとつで別名「すずな」です。色の白いもの、赤いもの、小さいもの・大きいものなど種類がたくさんあります。根っこの白い部分だけでなく、葉っぱも食べることができるので、捨てる部分がありません。今日の給食の味噌汁にはかぶだけでなく、かぶの葉も入っています。」