11月 自分も友だちも大切にしよう

6年 図工 「透かしてみながら」3

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図工室に戻って作業です。
それぞれグループ内で分担した
場所に色付けをしていきます。
どのグループも、順調に進めていました。
完成が楽しみです。

6年 図工 「透かしてみながら」2

次は自分たちの作品を、今後どのようにするか、
グループで考えます。実際に光に透かして
どのように見えるか確かめ、相談した後、
教室に戻って作業に入ります。
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6年 図工「透かしてみながら」

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まず外にでて、他クラスの作品を鑑賞しました。
太陽の光で透けて見える作品に、
子供たちは見入っていました。

6年 図工 他学年の作品鑑賞

他学年が作った作品を、
6年生が鑑賞します。
子供たちは「かわいい」「よくできてるね」など、
その学年が聞いてうれしくなるようなことを
言っていました。
さすが6年生です。

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6年生 短距離走・リレー

バトンパスの練習した後、実際にレースを行いました。
チームで競争したり、チームの記録の伸びを目指したりします。
このバトンパスがいかにうまくいくかが、勝負の分かれ目です。

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2年生 外国語活動

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2年生 英語の授業です。
英語で言われた色と動物の
カードを、かるた形式で取ります。
子供たちは英語をしっかり聞き分けて、
楽しくカードを取っていました。

3年生算数 昨日に続いての授業

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昨日に引き続き、線分図に表して問題を解く学習です。
今回は子供たちの力で解決していくことを目指しました。
子供たちは昨日活用した線分図を、自分たちで表し、
問題を解くことができました!
振り返りでも「算数が分かってきて楽しくなってきた!」
と書いている子もいました。
自分たちでできたことに達成感を感じ、
満足して教室を出ていました。

図書ボランティアさんによる読み聞かせ

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今日は今年度初めての図書ボランティアさんによる
読み聞かせがありました。
子供たちを集めて読み聞かせをしたり、
絵本をプロジェクターに映して読み聞かせをしたり
してくださいました。
子供たちはボランティアさんの読み聞かせに、
静かに聞き入っていました。
終わった後、子供たちは満足そうにしていました。

5年生 図工「中庭の木を感じて」

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中庭の木を実際に見て、そのまま描くのではなく、
自分たちでイメージした木を思い思いに描きました。
完成したした後、「すっきりした!」と言っている
子供もいるほど、満足した作品に仕上がったようです。

体力測定

体力測定が始まりました。
昨年度の自分の記録と比較して
どれぐらい伸びたかに注目していきます。

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授業観察2

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5年生の外国語の授業です。
先生のテンポの良い指示に合わせて、
子供たちは元気に声を出していました。
今日のめあては「誕生日にほしいものを伝え合おう」でした。
子供たちはほしいもの、英語を使って
楽しそうに友達に伝えることができていました。

授業観察が始まりました

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授業力向上を目指し、授業観察が始まりました。
3年生の算数では、苦手な子供たちにも
「わかる・できる」ように教師が意図をもって丁寧に
指導していました。
今日は問題文を線分図で表すと、
式が立てやすいことに気が付きました。
明日は、別の問題文を使って、
自分で解決できるように習熟を図ります。

1年 アサガオの種まき

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今日はアサガオの種をまきました。
まく場所とまき方を聞いて、
自分たちでしっかりまくことができました。
これから水まきを続けていきます。

2回目の委員会活動

今日は2回目の委員会活動でした。
今回は2回目ということもあり、
どの委員会も意欲的に取り組んでいました。
学校のために自分たちでできることを、
子供たちは進んで取り組んでいます。

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遠足ただいま!

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帰ってきて、トイレにもよって家へ向かいます。ゆっくり休んで欲しいです。頂上は前回(去年)の2倍の人出でした。天気も良すぎるくらいでしたのでかなり疲労していると思います。

1・2年合同学校探検

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学校探検を行いました。2年生が1年生に、学校のいろいろな場所を教えます。2年生は、場所の説明をしたり、1年生の手を引いて一緒に行ったりと、学校中を案内していました。
1年生はその説明を、しっかり聞くことができました。
終了後、1年生は口々に「楽しかった!」と言って教室に戻っていきました。

3、4年高尾山遠足

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出発!大人は熱中症対策に経口補水液をもっていますが、小まめな水分補給を心掛けて行ってきます。

第一回 クラブ活動

今年度第一回目のクラブ活動を行いました。
今日はクラブ長などの役員を決め、
活動する内容を確認しました。
次回からは本格的に活動します。
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国語 ぞうの重さを量る

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説明文の学習に入る前段階の学習です。
ぞうの重さを量る手順を、
筋道を立てて、文章で考えます。
説明するとき、文の最初にくる言葉は、
どんな言葉がいいでしょうか。

1年生 給食風景

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給食が始まって3週間目に入りました。
6年生のお姉さんお兄さんに手伝ってもらいながらも、
段々慣れてきて、食べ始める時間が早くなってきました。
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