配色
文字
6/17の5 5-234算数
今日のできごと
□を使った式で問題を解いていきます。問題文を図で表し、式を作っています。こちらで...
6/17の4 4-3算数
グループで垂直と平行の作図方法を共有しました。そして、ペアで教え合いをしています...
6/17の3 4-3算数
垂直と平行の学習です。三角定規を使って、垂直と平行を作図しています。
6/17の2 1-3国語
先生に伝えることをノートに書きました。席を離れて、友達に伝えています。１年生もO...
6/17の1 1-3国語
「せんせい あのね」という単元の学習です。昨日の夕飯や今朝の朝食について友達に伝...
6/16の12 6-345算数
逆数の問題を解いていました。別のグループは問題演習を行っています。
6/16の11 5-45体育
シャトルランの計測をしています。まだまだ余裕のようです。
6/16の10 5-2図工
「糸のこデザインティッシュボックス」という教材で作品を作っています。糸のこの操作...
6/16の9 6-1音楽
外部講師の方と一緒に「さくらさくら」を演奏しています。
6/16の8 5-3国語
「話し言葉と書き言葉」という単元です。班で違いについて話し合っています。
6/16の7 8-34保体
側方倒立回転の練習をしています。徐々にできるようになってきました。
6/16の6 6-2外国語
ペアワークをしています。何を持っているかを尋ねています。
6/16の5 5-6音楽
箏の練習をしています。曲は、「さくらさくら」です。
6/16の4 8-4音楽
リズムの学習をしています。楽譜を見て、手拍子をたたいて確認しています。
6/16の3 7-34数学
文字の式の問題演習をしています。テスト範囲の復習もしています。
6/16の2 3-3国語
新出漢字の学習をし、生き物ブックを作るための学びの見通しをもちました。
6/16 3-4図工
カッターの持ち方や使い方を意識して制作しています。
6/15の12 5-3音楽
リコーダーの練習をしています。曲は、「風林火山 メインテーマ」です。
6/15の11 9-4美術
立体作品づくりです。それぞれの作品の輪郭が見えてきました。
6/15の10 ７組後期
ウッディラジオの製作をしています。それぞれの作業を着実に進めています。
[教育委員会より] R8未来きらめきプロジェクト PDF (4 MB)
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