（くり下がりがない場合と、くり下がりがある場合の計算の仕方を確認します）

［1年生算数］今日は全学年少しずつ授業の様子を紹介することにします。始めは1年生からです。昨日の「ひき算」の続きをしています。
校長

１０月２６日（木）＜今日の献立＞

・ちゃんこうどん
・じゃがもちのごまみそだれ
・わかめとツナの和え物
・牛乳

＊じゃがもちは、じゃがいもを蒸してからつぶし、牛乳や、ごま、さとう、塩、片栗粉をまぜ、大きさをそろえてカットし、丸めていきます。写真２枚目
焼いてから、みそだれをかけて数えています。写真３枚目

（楽しみですね）

（双方の準備ができたら、次回いよいよディベート本番ですね）

（こうした時、PCは情報を集めることにも使えます）

（グループで意見を出し合い、クラゲチャートにまとめましょう）

（また相手側の反論を予想して、それに対する対応も準備する必要があります）

（自分たちの立場をより強める根拠を、いくつか考えなくてはなりません）

（効果的に自分たちの論を展開していくためには・・・）

（テーマは自分たちで決めたものとのことです）

（今日はそのために、グループごとに意見を整理する時間のようです）

（決められたテーマについて、賛成か反対か、相反する立場に立って議論するディベート）

［5年生国語］「AIとのくらし」という単元です。ここでは「ディベート」にチャレンジします。
校長

（「だんごめいじん」は今日も継続中です）

（たくさん練習してみようね）

（副校長先生も丸付けしてくれます）

（ブロックを使わなくてもできるかな）

（ではプリントをやってみよう）

（「15-6」も同じように考えればいいね）