電車での様子です。外の景色も気になります。高尾山口に到着です。

「高尾森林推進センター」に向けて出発です。バスと電車（駅で切符を買う子もいます）に乗って出かけます。

分校舎４階の「音楽室」での校内研究会を行いました。講師の先生に授業をとおして今回の授業で学ぶべき点、次回に向けて取り組んで点を教えていただきました。子どもたちのがんばり、何よりも意欲を引き出す教師の姿に触れることができました。ありがとうございました。

音楽を形作っている要素「音色・速度・旋律・強弱」と結びつけながら味わっています。

昨日の研究授業の様子です。チェコの作曲家スメタナの「ブルタバ」の鑑賞をしています。

「星の世界」歌声が重なり合うひびきを感じ取りながら合唱しましょう。

「面積」の学習です。ひし形の面積を求めます。

『コロコロガーレ』完成を目指しています！

「かげと太陽」の学習をしています。

C-(10)規則の尊重（資料「きいろい　ベンチ」）みんなで使うものや場所の使い方を考えました。

「ミライシード」を使って、計算問題を解いています。

朝の会の様子です。

こちらは「詩の群読」です。元気いっぱいです。

詩の音読をしています。

中点連結定理の学習です。

みんなとても真剣で、さすが！という３年生の姿です。

化学反応と質量の関係について学んでいます。

それぞれが調べたことをスライドにまとめ、発表をしています。

みんなよく調べ、よくまとめてあって、素晴らしいです！

今日の献立：きのこごはん、焼きさば、切り干し大根の炒め煮、あごだしのみそ汁

今日は、島根県の郷土料理です。「まさげ！」⇒（島根の言葉で、おいしそう(^^)/）

今日の献立：ハヤシライス、雑魚サラダ、卵とわかめのスープ

進路に向けて「自己紹介カード」の作成をはじめます。