（班ごとに話し合っています）

（実際に会って話を聞くのですから、副読本には載っていないことを質問してみましょう）

［3年生社会］中西ファームへの見学を控えて、中西さんに聞く質問をさらにブラッシュアップしています。
校長

（思いもよらないラストシーン、みんなはどう感じるのでしょうか）

（わにのおじいさんにとって「たからもの」とは？おにの子にとって「たからもの」とは？）

（みんなで立って音読します）

［2年生国語］「わにのおじいさんのたからもの」です。とても素敵なお話です。登場人物の気持ちを想像しながら読みます。
校長

普段あまりしようする事のないめずらしい食材を使用した給食でしたが今日も残菜も少なくよく食べていました。

（胸を打つお話です）

（人々の命を救った二人の勇敢な警察官の実話です）

滋賀県は水に恵まれ魚・米・野菜など食材のほとんどを地元で作り食べる事ができるそうです。
琵琶湖でとれるビワマスは今回提供する事はできませんでしたが、北海道産のマスを使用した マスの香り揚げ、蒸した大豆を潰して乾燥させた 打ち豆 をつかった 打ち豆汁、すき焼き風に焼き豆腐や、すき焼き麩、野菜などを煮るときの音が じゅんじゅんと聞こえたことで名付けられた じゅんじゅんを作りました。

（鹿児島県の海岸線で起きた集中豪雨による土石流災害現場）

［6年生道徳］「土石流の中で救われた命」を読んでいます。1993年8月に実際に起きた出来事を題材にしています。
校長

今日は滋賀県の郷土料理を食べる 和み献立 です。

今日の献立

※　古代ごはん
※　ますの香り揚げ
※　打ち豆汁
※　じゅんじゅん
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・千葉
もち米・・・・・・・佐賀
生姜・・・・・・・・熊本
にんにく・・・・・・青森
人参・・・・・・・・北海道
えのき・・・・・・・長野
白菜・・・・・・・・長野
長ねぎ・・・・・・・八王子
小松菜・・・・・・・八王子
ます・・・・・・・・北海道
鶏肉・・・・・・・・岩手

（「なぜ信長は鉄砲を大量に手に入れることができたのだろう？」を考えています）

（黒板のスクリーンには長篠の戦いの様子が映されています）

［6年生社会］「全国統一への動き」を学習しています。織田信長のことを調べています。
校長

（調べてみると八王子市でも様々な工夫をしていることが分かりました）

（大島町を例に調べてきましたが、みんなの住んでいる八王子ではどうなのだろう）