『かけ算　名人をめざそう！』の時間です。

図書の時間です。みんな本を読むのが大好きです。

今日の献立【W杯　コスタリカ】：ガジョ・ピント、オジャデカルネ、セビーチェ

ボールを追いかけて・・タッチできるのは５回まで。「５タッチサッカー」の意味がわかりました。

『５タッチサッカー』の時間です。ルールの説明をしています。いよいよ試合開始です。

『雪わたり』（宮沢賢治）きつねに対する考えが変わった場面をさがして交流しています。

デザインした絵を版木に写している子もいます。

『木版画（トランプ）』です。下書きのデザインした絵を描いています。

「へんとつくり」の学習です。漢字のつくりを調べ始めました。

本の返却をしています。「この本、読んだんだよ。」

漢字の学習です。「糸」の練習です。

　迫ってきたスピーキングテストへ向けて、一人一台のchromebookも活用しながら、個々や仲間同士、先生と一緒に学習に取り組んでいます。進路にも関わるスピーキングテスト、みんなとても熱心に頑張っています。

　「ルネサンスと宗教改革」の学習、キリスト教に関わる歴史について学んでいます。

　３枚目の写真は・・・宗教改革に関連のある二人。お分かりになったらすごいです！　正解は、「マルティン・ルター（ドイツ）」と「ジャン・カルヴァン（スイス）」です。

　「垂線の作図」の学習に取り組んでいます。みんな上手に作図を仕上げています！

　調理の学習の一環として、「野菜を買う時」・「買った後」に気を付けることは何か、みんなで学習していました。買う時に気を付けることは？　買った後にすぐに傷まないようにするために？　

　（１枚目）宮沢賢治さんの童話、「雪わたり」の学習に取り組んでいます。狐の幻燈会に招待された子供たちと、子狐たちの交流を描いた物語、宮沢賢治さんのデビュー作としても知られています。

　（２・３枚目）廊下には、以前国語の学習で取り組んだ成果としての、それぞれが書いた意見文が飾られています。先日の学校公開日で保護者の方々にはご覧いただいたかと思いますが、どれも力作ばかりです！

　（１・２枚目）一人一台のChromebookを上手に活用していけるよう、各教科の学習と関連させながら、様々なスキルを身に付けていっています。

　（３枚目）算数は少人数の２グループに分かれて、「少数のかけ算」の学習に取り組んでいます。

　

　「モチモチの木」の学習です。

　ずいぶん前から、そして多くの国語の教科書に掲載されていて、「小学生の時に勉強した！」という方も多いと思います。

　「みじかいことばで」の学習です。

　その名の通り、それぞれが心が動いたことを、短い言葉で上手に書いています！

　引き算の学習に取り組んでいます。さくらんぼ算の考え方で、みんな頑張って解いています。

　授業の始めには復習で足し算にも取り組んでいますが、みんな計算のスピードが速くなってきました。いいぞいいぞ！！(^^)/