「対称な図形」「の学習です。対称な図形を実際に探してみました。

校歌をうたっています。「誰もがそれぞれ　もっている　美しい種を　育てよう　未来にすばらしい花を　咲かせるために　咲かせるために」

「自然にせまる」春の生き物を学習する流れを確認しています。

「白い花びら」ゆうたとかずきは、それぞれどのような子どもかを考えていきます。

画用紙を好きな形に切っています。

算数のはじまり「わくわく　すたあと」元気に手を挙げています。

「歌声をひびかせて心をつなげよう」の学習です。

「整数と小数」の学習です。

授業のはじめは「漢字の学習」です。

体つくり運動。まずは「おにごっこ」遊びから・・

３色のクレヨンで色画用紙をつくっていきます。

ひらがなの学習がスタートしました。「つ」を書きました。

全体会の様子です。学校長の話、職員紹介です。

因数分解の学習です。

地層からわかることを学習しています。

クラス・学年の目標が決まりました。掲示できるよう分担を決めました。

詩を繰り返し読んでいくと分かってくることがありますよ。

2つのクラスに分かれて「連続する整数」の学習をしています。

担当の先生の自己紹介です。もちろん英語で・・

２つのクラスに分かれて「対称な図形」の学習をしています。