鑑賞『ひなどり』音楽を聴いて想像しよう。

A-(4)個性の伸長（資料「ええところ」）自分の長所を大切にしようという心を育てます。

スピーキングテストの日です。ALTの先生も一緒に・・

確率の求め方の学習です。

大人になった現在の場面（「少年の日の思い出」）を学習しています。

「お知らせボード」デザインを考えています。

「まんがの方法」の学習がスタートしました。

漢字の学習です。

「三角形」の学習です。コンパスを使っています。

「ないた赤おに」の学習を進めました。

後半は「みぶりで　つたえる」の学習です。

漢字の学習です。

４班は「こおりおに」遊びです。

３班は「ドッジボール」です。

２班は「高おに」遊びです。

1班は「ドッジボール」です。

体育館にて、間隔をあけて実施しました。

「環境問題」について調べています。地球温暖化、砂漠化、オゾン層破壊、海洋汚染、酸性雨等についてスライドを作成しています。

「放射線について知ろう」の学習です。

マークの本当の意味は？　考えを述べています。