今日、関東地方が梅雨明けしたそうです。暑い１日でしたね。入道雲がもくもくと夏空に広がっていました。1学期はあと3日です。
校長

氏照ごはん・・・武士たちの食事は麦やあわの雑穀が主食だったことから。
ますの桜揚げ・・・滝山上が都内有数の桜の名所であることから桜の塩漬けをまぶしてあげました。
小田原のかまぼこ汁・・・しなやかで弾力のある小田原の名産、かまぼこを使用した汁物。
寄居のなすときゅうりの和え物・・・寄居の取れたて、美味しい野菜を使用しました。

今日の献立

※　氏照ごはん
※　ますの桜揚げ
※　小田原のかまぼこ汁
※　寄居のなすときゅうりの和え物
※　牛乳

主な食材の産地

米・・・・・・・・・茨城
もち米・・・・・・・佐賀
赤米・・・・・・・・岩手
桜の塩漬け・・・・・静岡
ます・・・・・・・・北海道
人参・・・・・・・・西東京市
大根・・・・・・・・八王子
椎茸・・・・・・・・八王子
長ねぎ・・・・・・・西東京市
小松菜・・・・・・・八王子
なす・・・・・・・・寄居町
きゅうり・・・・・・寄居町
かまぼこ・・・・・・小田原市
鶏肉・・・・・・・・宮崎

滝山城、築城５００年を記念して今日は、滝山城御膳　北条三兄弟 絆 献立です。
北条氏照が八王子市、氏政が神奈川県小田原市、氏邦が埼玉県寄居町を治めていたことから、この３都市は姉妹都市となりました。
今日は北条三兄弟ゆかりの地の特産物にちなんだ献立です。

［5年生6年生体育］梅雨明けの水泳日和。6年生にとっては今日が最後の小学校プールでした。
校長

［5年生6年生体育］ペットボトルを使って浮力を高める体験も行いました。浮遊物につかまることで体力を温存できます。
校長

［5年生6年生体育］溺れた人を見つけたら、自分が助けようと飛び込んではいけません。すぐに大人を呼ぶことと、大人の助けを待つ間にできることを学びました。
校長

［5年生6年生体育］着ている服を利用して風船のように空気を取り入れる練習をしています。
校長

［5年生6年生体育］高学年も水泳最終日となりました。着衣水泳です。先生以外声を出さない静かなプールも最後です。
校長

［2年生算数］そうですね。その時は次に大きな10の位を比べればいいですね。青組の方が多いことがわかりました。
校長

［2年生算数］先程のように100の位を比べると同じ数ですね。どうしましょうか。
校長

［2年生算数］青組は350点です。では赤組と青組では、どちらが多いことになりますか？近くの人と話し合いましょう。
校長

［2年生算数］一番大きな位、つまり100の位を比べればわかりますね。赤組の方が多いことがわかりました。
校長

［2年生算数］赤組347点、白組289点。どちらの得点が多いですか？さあどの部分を比べますか。
校長

［3年生4年生体育］今日で今年度の水泳の学習は終了です。短い間でしたが、昨年度できなかった分、楽しい時間になったようです。
校長

［3年生4年生体育］ペットボトルを胸の上にして体の力を抜くと、自然に浮くことを体験します。
校長

［3年生4年生体育］水着の上に普段の服を着ているだけでとても重たく感じます。そのことを知っていることが、あわてないことにつながります。
校長

［3年生4年生体育］いざという時のために、水の事故から命を守るために行う着衣水泳の学習です。先生たちが見本を見せます。
校長

［3年生4年生体育］昨日雨でできなかった着衣水泳、今日はばっちりできました。昨日とても残念がっていたみんなです。よかったね。
校長

［4年生国語］データに残したこれまでの作文メモを画面で見ながら、原稿用紙に書き込んでいるのです。様々な場面でタブレットを活用できるようになりました。
校長

［4年生国語］みんなタブレットを使っています。作文メモを画面タッチして書き込み、データとして残しています。
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