今日は２時間授業を受けたのち、学習端末をもって下校。４校時に当たる時間にオンライン授業の試行を行いました。
上手くいかなかったこともあると思います。アンケートで集約して対策を検討していきますので、ご協力をお願いします。

１４日（月）は振替休業日です。間違えて登校しないように！

６校時は２回目のパワーアップ講習（補習教室）。
２年生は人数が多いので教員も５人がかり。あっちに行ったり、こっちに行ったりして指導しています。

５校時、とちのみ１組は学習端末にログインしてｍｅｅｔの練習です。離れた場所から「うつっていますか〜？」
明日は持ち帰って１１時１０分から各家庭でオンライン授業の試行です。

今日の献立は、梅ごはん、鶏肉の照り焼き、いろどり和え、根菜汁、牛乳でした。
今日は季節の食べ物である梅を使ったごはんでした。梅干しにはクエン酸と
いう栄養が入っていて、疲れたときにおすすめの食べ物です。最近はだんだん暑くなってきて汗をかくようになったので、給食も気持ーち塩分を濃くしています。たくさん遊んでたくさん食べて、毎日を元気に過ごしてもらいたいと思います。

３，４校時はとちのみ、３〜６年のセーフティ教室。
よくない使い方の一つ目は「使いすぎ」。
講師「昨日の夜９時過ぎまでスマホやインターネットしていた人？」→５〜６人挙手。
講師「ベットの中に持ち込んでいる人？」→７〜８人挙手。
３年生の反応でした。
ＳＮＳ使用上発生しやすいトラブルの事案についても学びました。

１校時はとちのみ、１年、２年生のセーフティ教室「スマホ・ケータイ安全教室」。オンラインで講師の先生からご指導を受けました。
講師「スマホを触ったことがある人？」これには１年生のほとんどの子が手をあげ、「お母さんのゲームしたことある〜」などのリアクションも聞こえました。

学校から学習端末の持ち帰りも始まります。正しい使い方を低学年のうちから理解させていきます。

静かに試食。「マスクを外したら絶対にしゃべらない！」を徹底してる６年生！
さすがです！！
食べ終わってから、振り返りをしました。
ぜひ、家でも料理に挑戦してみよう！

さすが６年生！

とてもおいしそう！

どれもおいしそう！

出来上がり！

慣れた手つきでフライパンを扱う子もたくさんいました。

今日は家庭科で卵を使った簡単な料理の調理実習をしました。

消毒などはもちろん、マイ箸、マイお椀、マイ皿、マイ具材など、感染対策を徹底した上で、自分でできる簡単な卵料理を作りました。

以前のような調理実習はできませんが、今できる範囲で、子供たちは工夫して、一生懸命、楽しそうに、調理実習をしていました。

１５時４５分から体育館にて６年生の宿泊行事、日光移動教室の保護者会を開きました。行き先の受け入れが可能であり、感染症対策が十分に講じられている場合は実施が可能であるとの八王子市の方針を受け、７月１１日〜１３日に実施の予定です。
子供たちにとって一生に一度の良き思い出となるよう、万全を期して計画を立てています。

今日の献立は、えびチャーハン、鶏肉と大豆の炒め物、中華風玉子とコーンのスープ、冷凍みかん、牛乳でした。
愛宕小の子供達は混ぜご飯が好きな子が多い印象があります。今日もえびチャーハンに大喜びしていました。えびは生のえびを使用したのでプリプリの食感を楽しめたのではと思います。

算数で「いろいろなかたち」の学習をしています。
お菓子などの空き箱集めのご協力、ありがとうございました。
形の特徴を捉えて上手に組み合わせ、キリン・ロボット・車・タワー等を作ってみました。友達の箱と組み合わせて、大きな橋を作った子もいました。
遊んでいるようですが、五感をフルに使って学んでいます！

今日の献立は、ごはん、肉豆腐、ピリ辛大根、春雨スープ、牛乳でした。
１年生は給食の配膳がすっかり上手になりました。だんだん暑くなってくると食欲もなくなってくるものですが、今日は丼物ということもあり、よく食べていました。

同じく３校時、５年２組の教室では学級会が開かれていました。
議題は「愛宕フェスティバルのお店を考えよう」。密にならない、景品は出さないなどいくつかの条件の中で、迷路、クイズ、スタンプラリーなどの案が出されます。途中先生から「反対意見を出すときは対案も出そう」とアドバイスが。
今年は保護者・地域への公開は出来ず残念ですが、子供たちが主体的に取り組める活動は大切にし、工夫して実施していきます。

３校時、１年１組図工「ひっかいたら　はっけん」。クレパスで色を付けた上に白のアクリル絵の具を塗って乾かした紙が渡されます。割りばしや串の先でひっかいていくと、いろいろな模様が浮かび上がってきます。

同じく２校時、同じフロアの３年２組からにぎやかな声が聞こえるので覗いてみると、外国語活動。今日はＡＬＴのオウ先生と１〜２０までの数字を勉強中。教室は既に冷房が入っています。