2-1の音楽の授業で琴の発表を行うというお知らせがあり、音楽室にお邪魔しました。正月になるとテレビでよく流れるお琴の音色が聞こえてきます。8張の琴をすべて使用して「さくらさくら」の二重奏の演奏会が始まりました。聞くところによると琴の授業は2年目だそうで、皆さんなかなかの腕前を披露してくれました。考えてみると音楽の授業で扱う楽器は西洋のものが中心で、和楽器を扱う機会はほとんどありません。琴の響きを自分で奏でられたのは日本人として、本当に良い体験になりましたね。

年末年始もコロナウイルスと戦う医療従事者の方に対して、メッセージを書いてもらったことを皆さんは覚えていると思います。そのメッセージは都内各地の病院に届けられました。そのメッセージは医療従事者の方の心の支えにもなったようです。

実はその取り組みに対する医療従事者の方からのメッセージが届いており、各学年の掲示板に貼られています。皆さんは読んでくれましたか。

さて、そのメッセージのそばに次のようなポスターが貼られています。
「戦うべき本当の相手は人ではなくウイルスです」
医療従事者の方へ、不幸にも感染してしまった人へ、感染が拡大している地域の人に対して、など様々な方への差別や偏見があるという報道を目にすることがあります。
新型コロナウイルスに対する正しい知識を持ち、正しく怖がり、決して偏見を持つことなく、感染防止のため、今後も予防に注意していきましょう。

「学校からのお知らせ」の文書に医療従事者の方からのメッセージを載せましたのでそちらも見てください。

今回は地震や火事ではなく、不審者が校内に侵入したという想定で行われました。「緊急集会」というキーワードを皆さんはしっかり覚えておいてください。

「コロナに負けるな　手洗い推進　ハンカチ作成プロジェクト」と銘打ったボランティアが進行中です。

南校舎を歩いた人は、今までと違う景色を目にしたことでしょう。
土曜日にトイレ前に大きく張り出していた囲いが撤去されました。トイレの入り口の扉が見えています。中はほとんどの作業が終わっており、ドアや壁の塗装、その他細かい部分の作業が進んでいます。

パソコン室では1年生が自分で選んだ職業について、調べ学習を行っています。大変真剣な学習態度で、みな自分の作業に没頭しています。

校長先生から　緊急事態宣言中の運動・文化的な活動についてのお話がありました。

また生活指導担当から安全指導として
(1)交通安全について、(2)放課後の生活について、(3)SNSの使い方について、のお話がありました。

SNSの六中ルールは「いじめダメ、依存ダメ、使用は1日1時間」となっています。自分自身の利用の仕方を今一度振り返ってください。

講師の方とオンラインで結んで、キャリア教育講演会が行われました。
第一の質問は「人はなぜ働くのでしょうか」というものでした。もちろんお金を得るため、という回答が思い浮かんだことでしょう。しかしこの質問に対する回答は将来の自分の職業を選択する上で大切なものです。仕事で得られるものはお金だけではありません。様々な場面での勉強や経験から学びを続け、自分の答えを見つけていってください。

今日は節分です。皆さんのおうちでは豆まきするところも多いと思います。
さて、なんと2年生の帰りの学活の最中に、7匹の鬼が各クラスに現れました。
ところが皆さんは怖がるどころか大喜びでしたね。