算数問題
ある仕事をAさん一人ですると6日かかり、AさんとBさん二人ですると4日かかります。
この仕事をBさん一人ですると、何日かかるでしょうか。 《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ １こ、２こ、３こ、４こ、５こにわける。 １＋２＋３＋４＋５＝１５ ５人ともおかしの数がちがうので、図のようにおかしを分けてみるとわかりやすいです。 
☆☆給食レシピ☆☆
今日は、火を使わないでできる簡単なメニューです。
おにぎりも味噌汁も具を変えて、アレンジしてみてください！ 
算数問題
15このおかしを５人でわけました。
おかしの数は５人ぜんいんちがいます。 どのようにわけたのでしょう。 ※同じ数ずつわけたのではないので気をつけて！ 《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 半分の面積にするとき、二つ折りにしてしまうと、正方形になりません。 折り紙に慣れている人は、すぐにわかったかもしれませんね。 
4年生:「ゆいまーる」
チュウガナビラー！ 皆さん元気ですか？ 今日は朝から雨で寒いですね。おうちでゆっくりしていますか？ 課題は進んでいるかな。 なかなか自分のペースで進めるのは大変ですが、少しずつチャレンジしてみてくださいね。 今日は改めて 学年だよりの「ゆいまーる」についてとその意味や先生達の思いを書きたいと思います。 「ゆいまーる」は、 沖縄の言葉で(支え合う)という意味です。 本来であればこのシーズン、運動会の練習で、今年の4年生は沖縄県の伝統的な踊り「エイサー」を踊る予定でした。 なので、今年一年は学校の様々な場面で、 日本の中の一つの県である沖縄について先生たちも触れていきます。 学年だより「ゆいまーる」の言葉のように、 この1年、いろいろなことがあると思いますが、 4年生のみんな、先生達、おうちの人達で、支え合っていけると良いなぁと思っています。 また次回、沖縄の言葉などを特集していきますね。 さぁ、今日は久しぶりの頭のたいそうです。 先生達も出来ましたよー！(^^) 総合（お米博士になろう２）の動画UP！！（５年）
今日は本来であれば、運動会の全校練習１回目の予定でした。これまで５年生は短距離走、ソーラン節、騎馬戦などが当たり前のように行われていました。例年、高学年は練習を始め、様々な運動会の係、日頃の委員会などでとても忙しい時期を過ごしています。そんな中、一生懸命取り組む姿を見て、立派だと感じていました。みなさんとも様々な行事等を通して共に喜びを感じ、様々な壁を乗り越え素晴らしい５年生の生活を送れたらと思っています。 少しでも早く学校が再開できるように、感染拡大にならないよう、自分たちができることを継続していきましょう！！ さて、今日の動画は、本日の時間割にくまれている総合２の学習についてです。ワークシートと鉛筆を用意してください。動画がメインですので楽しみながら取り組んでもらえたらうれしいです。 【子どものおうえんページ⇒５年生下段から】 【以下のURLをクリックする】と観ることができます。パスワードは今までと同じです。 https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... それでは今日もLet’s go!! 6年生 久しぶりに、学習しました！
授業中、ほとんど話しをせず、黙々と取り組んでいました。 みどりの きみは いったい だあれ？ （１ねんせい）
きょうは あめもよう。 すこし はだざむい ですね。 からだを ひやして、 かぜを ひかない ように きを つけて くださいね。`・ｖ・´ あさがおの たねまきの どうがは みて くれましたか？ きょう、たねを まいた ところを みてみると… びっくり！！＼(◎o◎)／！ なにかが じめんから とびだして きて いました！！ みどりいろを した、 かわいい きみは いったい なにものだい？・ω・ Ｙ｛ ふあああ、 おはよう！ わたしたちは、 あさがおの め よ♪ ) おお！ そうなんだ！ たねを まいてから たった ４かで めが でてくるとは おどろき ですね！ Ｙ｛ これから ぐんぐん のびて いくぞ〜。 ) わあ、 たのしみ♪ わくわく しながら、 みんなで せいちょうを みまもって いきましょうね。＾o＾ 野さいをそだてよう(2年生)
今日はとても涼しかったですね。 先週、サツマイモの苗を先生たちで植えました。 どんなふうにせいちょうしていくのかな。土の中で大きくなって、秋にしゅうかくするのが楽しみですね。 理科「植物を育てよう」の動画をアップしました（4年）
みなさんこんにちは、お元気ですか。
雨がしとしと降っていて、少し肌寒いですね。 体調を崩さないように気を付けてくださいね。 今日は、理科の「植物を育てよう」の動画をアップしました。 教科書ｐ１４〜を開いて、動画をチェックしてみてね。 パスワードはいつも一緒です。わからないときは登校日に 先生に聞いてみましょう。 子どものおうえんページ ↓ 4年「植物を育てよう」 の順にクリックすると見れます。 算数問題
正方形の折り紙があります。これを半分の面積の正方形になるように折るには、どうしたらいいでしょうか。定規やコンパスといった道具は使えません。
《先週の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ １、２、４。 サイコロのうらとおもての数は、たすと７になります。３つのサイコロのおもてとうらの数をたすと、７?３＝２１なので、２１を７（おもての目）と１４（うらの目）に分ければいいことになります。ちがう３つの数であわせて７になるのは、１、２、４だけです。 Let's study, English!
今日は5(こ)10(と)8(ば)の語呂合わせから、「ことばの日」とされています。みなさん、最近の自分が発する言葉はどうでしょうか。感謝や前向きな言葉は言えていますか？愚痴や後ろ向きな言葉が増えていませんか？ 皆さんの「心」は目に見えませんが、言葉にすることで心は表すことができます。大変な状況だからこそ、交わす言葉は明るく希望に溢れるものにしたいですね。 今日の動画は外国語です。教科書P18の内容を進めることができます。時間のある人は繰り返し見て欲しいと思います。 動画は 【子どものおうえんページ5年生下段】か 【以下のリンクをクリック】で見ることができます。パスワードはいつもと同じです。パスワードが分からない場合は学校に連絡をくださいね。 https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... それでは、また金曜に会いましょう！！ 4年担任自己紹介動画
今日の登校日、みんなに会えてうれしかったです。
改めて、それぞれの担任の自己紹介動画を作りました。 見てみてね♪ パスワードは今までと一緒です。 クリック↓ https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... 算数（整数と小数）の動画ＵP！！（5年）
今日は、分散登校という形ではありましたが、１週間ぶりに元気な皆さんに会えてよかったです。 本来であれば、来週が運動会です。「やりたいな〜」という声が聞こえ、少し切なくなりました。今のうちに、休校が明けたらみんなでしたいことをたくさん考えておいて、学校再開後、存分にみんなで楽しい学級、学年、学校をつくっていきたいですね。 今日の動画は、算数の「整数と小数」です。復習の内容になります。数を 1/10 、 1/100 、 1/1000 したときの数を考える問題がなかなか難しいと思います。動画を見て復習し、ドリルや教科書の問題をもう一度解いてみてもいいですね。 【子どものおうえんページ⇒５年生下段から】 【以下のURLをクリックする】と観ることができます。 パスポートは今までと同じです。 https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... はさみの つかいかたを まなぼう！ （１ねんせい）
きょうの じかんわりの ずこう（２） では、 はさみを つかった こうさくが はじまりますね。＾＿＾ ４がつ３０にちや ５がつ９かの ほおむぺえじの きじや、 きょうかしょ ６４ぺえじ などを みて、 だいじな やくそくを まもりながら ちゃれんじ して みて ください。 ただしい はさみの つかいかたや、 じょうずな かみの きりかたに ついて、 したの ほおむぺえじで えいぞうで まなぶ ことが できます。 らいしゅうの ずこう（３）・（４）で とりくむ 「ちょきちょき かざり」の つくりかたも わかります。 おうちの ひとと ぜひ みて くださいね！＾O＾ 日本文教出版HP 臨時休業期間における児童生徒用コンテンツ 「ちょきちょき かざり」 https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z... 算数問題
３つのサイコロをふりました。
出た目を３つたすと、うらがわの目を３つたしたもののちょうど半分になりました。 同じ数はありませんでした。出た目はいくつといくつといくつだったのでしょう。 《昨日の答え》 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 33m。 〈解説〉 い→ろ→は→に が53m ろ→は→に→い が46m これを、 たて+よこ+たて=53 よこ+たて+よこ=46 と考えます。 この二つの式を合わせると、 たて+よこ+たて+よこ+たて+よこ=53+46 となり、たて+よこが3回くり返されることがわかります。 （たて+よこ）×3=99 なので、たて+よこは99÷3=33となります。 がっこうたんけん、あさがおのたねまき（１ねんせい）
しいくごやを みたことは あるかな？ どうがでは、うごいている おっくんを みることが できるよ。ぜひ、みて みてね。 つぎに がっこうへ きたときには、おっくんに あっていってね。 あさがおのたねまきの どうがも あるよ。 ぜひ、おうちで そだてて みてね。 おうちで そだてられない ひとも、しんぱい しなくて だいじょうぶだよ。 せんせいが まいた あさがおを みんなで そだてようね。 ☆☆給食レシピ☆☆
野菜をたくさん食べましょう！
トマトは夏の野菜ですが、今もお店には並んでいます。 お家で、ミニトマトを作ってみるのもいいですね。 
国語辞典の引き方（3年生より）
3年生のみなさん元気ですか。
毎日暑い日が続きます。熱中症に気をつけて過ごしてください。 水分をこまめに補給してくださいね。 先日、３年生の「国語辞典の引き方」の動画を上げました。見ましたか。 おうりん、ちゅうすけがポイントを解説しています。よく見て、学習してください。 国語辞典は、はじめは時間がかかりますが、だんだんと早く引けるようになります。 知らない言葉だけではなく、知っている言葉も調べてみてもよいですね。 調べたら、どんどん「ふせん」をはっていくとよいです。 保護者の皆様へ 国語辞典の引き方を長年実践している先生の動画がありますので、紹介します。 以下にＵＲＬを載せておきますので、お時間がございましたら、ご覧ください。 ヒョウタンの種まき(4年生)
今日も天気が良く、涼しい風が吹いていて過ごしやすい一日ですね。 今日は、理科で観察をするヒョウタンの種まきの準備をしました。 土を耕して、大きく成長するように肥料を入れて土づくりをしました。 これから種を植えて、どのように成長していくのか楽しみですね。 4年生の先生たちは、みなさんと会えるのが楽しみです！明日、元気な姿で会いましょう♪ ２年生より
先生もつくってみました！卵のパックにマジックで色をぬったのですが、たまごのパックがふくざつな形をしているということがよくわかりました。デコボコしており、上手に色をぬることができませんでした。 ですが、外に出て、たいようのひかりにあててみると、とてもキレイに色がじめんにうつりました。色のついた丸もようがきれいでした。みなさんは、どんな色や形ががじめんにうつりましたか。 マジックがない人は、ペットボトルにえのぐを入れて色水をつくってみてください。色水もたいようのひかりにあててみると、すけて見えてきれいですよ。 明日は、とうこう日ですね。みなさんに会えるのをたのしみにしています。 |