緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

5年生 理科 2

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顕微鏡で小さな魚などをみていました。
ジャコやタツノオトシゴ、えび、たこなどなど...
調整してきれいに見えていました。

5年生 理科 1

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顕微鏡で小さな魚などをみていました。
ジャコやタツノオトシゴ、えび、たこなどなど...
調整してきれいに見えていました。

たてわりレク大会 5

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校長先生の挨拶の後、6年生代表が選手宣誓をしました。
準備体操は、じゃんけん列車です。
先頭を見つけるのが大変で、いい準備体操になりました。
競技は、ボール運びリレーとフラフープリレーです。
徒競走のような早さのボール運びのペアがいたり
フラフープ二人同時抜けの頭脳プレーがあったり
班で力を合わせて、楽しく取り組んでいました。
最後にいろいろな賞の授与がありました。

たてわりレク大会 4

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校長先生の挨拶の後、6年生代表が選手宣誓をしました。
準備体操は、じゃんけん列車です。
先頭を見つけるのが大変で、いい準備体操になりました。
競技は、ボール運びリレーとフラフープリレーです。
徒競走のような早さのボール運びのペアがいたり
フラフープ二人同時抜けの頭脳プレーがあったり
班で力を合わせて、楽しく取り組んでいました。
最後にいろいろな賞の授与がありました。

たてわりレク大会 3

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校長先生の挨拶の後、6年生代表が選手宣誓をしました。
準備体操は、じゃんけん列車です。
先頭を見つけるのが大変で、いい準備体操になりました。
競技は、ボール運びリレーとフラフープリレーです。
徒競走のような早さのボール運びのペアがいたり
フラフープ二人同時抜けの頭脳プレーがあったり
班で力を合わせて、楽しく取り組んでいました。
最後にいろいろな賞の授与がありました。

たてわりレク大会 2

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校長先生の挨拶の後、6年生代表が選手宣誓をしました。
準備体操は、じゃんけん列車です。
先頭を見つけるのが大変で、いい準備体操になりました。
競技は、ボール運びリレーとフラフープリレーです。
徒競走のような早さのボール運びのペアがいたり
フラフープ二人同時抜けの頭脳プレーがあったり
班で力を合わせて、楽しく取り組んでいました。
最後にいろいろな賞の授与がありました。

たてわりレク大会 1

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校長先生の挨拶の後、6年生代表が選手宣誓をしました。
準備体操は、じゃんけん列車です。
先頭を見つけるのが大変で、いい準備体操になりました。
競技は、ボール運びリレーとフラフープリレーです。
徒競走のような早さのボール運びのペアがいたり
フラフープ二人同時抜けの頭脳プレーがあったり
班で力を合わせて、楽しく取り組んでいました。
最後にいろいろな賞の授与がありました。

避難訓練

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中休みの時間に、地震がおきた設定の避難訓練でした。
校庭で遊んでいる子どもたちは、その場で座り
校舎に居た子どもたちは、防災頭巾をして出てきました。

ユニセフ集会

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ユニセフの募金について、代表委員からお話がありました。

☆きょうのこんだて☆ 1月21日(火)

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エビピラフ
ウインナーのケチャップあえ
白菜のクリーム煮
のむヨーグルト




放課後学習クラブ 3

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今年初の放課後学習クラブは、前半は教室で学習をし、
後半は体育館でグループワークをしました。
お題は、新聞紙5枚だけで、自立するタワーを作成。
いろいろ試して、班ごとにいろいろなタワーができました。
試しすぎて、新聞がボロボロになってしまった班もありましたが、
みんなで協力して、楽しくできました。

放課後学習クラブ 2

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今年初の放課後学習クラブは、前半は教室で学習をし、
後半は体育館でグループワークをしました。
お題は、新聞紙5枚だけで、自立するタワーを作成。
いろいろ試して、班ごとにいろいろなタワーができました。
試しすぎて、新聞がボロボロになってしまった班もありましたが、
みんなで協力して、楽しくできました。

放課後学習クラブ 1

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今年初の放課後学習クラブは、前半は教室で学習をし、
後半は体育館でグループワークをしました。
お題は、新聞紙5枚だけで、自立するタワーを作成。
いろいろ試して、班ごとにいろいろなタワーができました。
試しすぎて、新聞がボロボロになってしまった班もありましたが、
みんなで協力して、楽しくできました。

4年生 理科

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冬の植物の、観察をしていました。

5年生 理科 2

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ふりこの決まりを、ブランコを使用して実験しました。
ブランコを、こいだりこがなかったり、
こぎ始める高さや、重さの違いで、ふれ幅に変化があるのか?
長さが違うと?いろいろ試していました。

5年生 理科 1

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ふりこの決まりを、ブランコを使用して実験しました。
ブランコを、こいだりこがなかったり、
こぎ始める高さや、重さの違いで、ふれ幅に変化があるのか?
長さが違うと?いろいろ試していました。

2年生 図工 3

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「続くよ続く すごろくゲーム」
サイコロとコマを作り、
紙をいっぱいつなげて、すごろくゲームを作りました。


2年生 図工 2

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「続くよ続く すごろくゲーム」
サイコロとコマを作り、
紙をいっぱいつなげて、すごろくゲームを作りました。


2年生 図工 1

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「続くよ続く すごろくゲーム」
サイコロとコマを作り、
紙をいっぱいつなげて、すごろくゲームを作りました。


5年生 家庭科

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初めてのミシンです。
上糸、下糸の通し方の説明を聞き、
二人で協力して、通していました。

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学校だより

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配布文書

学力向上・学習状況改善計画

学校いじめ防止基本方針

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