あいにくの天気でしたが、
世界貿易センタービルの展望台で
高いところから都心の様子を観察しました。
あらためて「都会ってすご〜い…」「高い建物がいっぱい！」と
八王子との違いを感じている様子でした。

東京都水道歴史館にて

社会で学習した昔の水道管を実際に持ってみて、
「なにこれ、小さいのにすごく重い…」
「これ長い距離完成させるの絶対大変だよ！」と
玉川兄弟の苦労をしみじみと感じていました。

社会科見学で浅草、東京都水道歴史館、貿易センタービルに行ってきました！
浅草では、仲見世通りの人の多さにたじたじの子供たち…。
いろいろな国の人にも楽しんでもらえる工夫を見つけながら
お買い物も上手にできました！

　円と球の学習です。コンパスの使い方を学んでいます。最初は戸惑う児童もいましたが、コンパスを扱うコツがわかってきたので、描く円の形もなめらかになってきました。

　昔から遊びを楽しもうと、先日からかるたをしていましたが、一歩進んで百人一首に挑戦中です。初めて取り組む児童が多いので、まずは２０枚を１セットにして始めました。始めて数回なのに、早くも読み札を覚えて、必ず取れる札を見つけている児童がいて、感心しました。

☆今日の給食

・中華風炊き込みご飯
・海鮮シューマイ
・ビーフンスープ
・牛乳

　基本的な生活習慣の見直しをテーマに、それぞれの児童が学校から帰った後、どのように時間を使っているか、昨日のことを思い出しワークシートにまとめながら考えていました。

☆今日の給食

・きびごはん
・ししゃもの磯辺焼き
・はっち君の根菜汁
・ひじきの煮物
・ぴりからこんにゃく
・牛乳

　天候の関係で短縮コースで実施したこともあって、集まったごみは、３枚目の写真にある量でした。
　愛宕会の担当の方に丁寧に事前の準備をしていただいたおかげで、滞りなくクリーン上柚木を実施することができました。ありがとうございました。

　１１月２４日(日)小雨が気になるスタートでしたが、保護者、愛宕小学校の校庭や体育館を使用している地域の皆さま、児童、教員あわせて、１２０名を超える参加者で、青少年対策上柚木地区委員会と愛宕会共催で、クリーン上柚木を実施しました。
　ご参加いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

　３年社会「八王子市のうつりかわり」の学習で、南大沢駅ができる前から住まわれている方にゲストティーチャーとして、「南大沢の昔と今」を話していただきました。
　今はあるのが当たり前の首都大学や南大沢駅、駅前のビル、愛宕小学校もない写真から現在までの変遷を興味深く話していただきました。里山が広がる様子から宅地開発が進んでいく様子を子供たちも真剣に見て、聞くことができました。お忙しい中、ありがとうございました。

☆今日の給食

・チリビーンズサンド
・野菜のスープ煮
・ヨーグルトポムポム
・牛乳

※甘酸っぱくてシャキッとした「ふじ」・酸味が強い「紅玉」・甘めの「王林」など、りんごにはたくさんの種類があります。「１日１個のりんごで医者いらず」りんごを食べると病気になりにくく、医者が必要なくなってしまう、という意味のことわざです。りんごには、おなかの調子をととのえる、体の疲れをとるなどのはたらきがあり、体にとってもよいからです！
　

今日は、5年生の連合音楽会リハーサル集会でした。

合唱「少年の日はいま」
合奏「風になりたい」
歌「音楽のおくりもの」　３曲を発表しました。
素敵なメロディーが体育館いっぱいに広がりました。

オリンパスホールでの本番は、１１月２９日（金）です。

≪その２　国会議事堂≫

6年生の社会科見学では、科学技術館と国会議事堂に行ってきました。科学技術館ではみんな興味をもって、様々な体験ができました。国会議事堂ではマナーを守って見学したり、参議院の体験プログラムを体験したりしました。
≪その１　科学技術館の様子≫

☆今日の給食

・かやくごはん
・厚焼き玉子
・ゆばのすまし汁
・ごまだいこん
・牛乳

※11月24日和食の日にちなんだ献立です。「和食の味」の鍵になるのは『出汁のうま味』です。日本で発見された『うま味』は今や、『ＵＭＡＭＩ』として世界で注目されています！

１年生は金曜日の図工で「はこかざるんるん」をしました。それぞれが思い思いの飾りつけを箱にして、世界に１つだけの箱ができました。材料の準備等で保護者の皆様にはご協力いただききました。おかげさまできれいな箱を作ることができました。ありがとうございました。

２２日まで読書週間でした。
児童は、読書チャレンジに自分たちで目標を決めて取り組みました。
２１日には、教員の読み聞かせが愛宕タイムで行われました。
どのクラスも読み聞かせに真剣に聞き入っている姿が見られました。

今日は11月のみんな友達班活動でした。外は急に気温が下がり肌寒い一日でしたが、校内は子どもたちの笑い声であふれていました。寒さに負けず、他学年の子どもたちで遊びました。

パラ陸上の長尾さんとの出会いから進めてきた学習もまとめです。一人一人がパラリンピックの競技について調べ、まとめています。オリンピック・パラリンピックにとどまらず、キャリア教育の視点から「みんなが生活しやすい社会とは」と考えていきたいと思います。