今日の朝会は５年生の音読発表でした。谷川俊太郎の「生きる」を５年生が暗唱しました。群読したり、数人で読んだり、工夫して音読発表しました。発表後には、「生きていると感じるのはどんなときか」を全校に問いかけ、５年生の「生きているとき」も伝えていました。

今日は音楽集会でした。全校で「グッディ・グッバイ」を歌いました。学年ごとに歌ったり、全員で歌ったり、６年生を送る会の時にも歌う曲を、音楽委員会の伴奏で楽しく歌いました。

昨年４月から教師養成塾生として愛宕小学校に来ていた帝京大学の菊地さんが、一年間の実習を終えて全校児童の前であいさつをしました。実習中は主に３年１組で授業をしたり子供たちと交流したりしました。

中休みは全校でリズムなわとびを行いました。２月はなわとび月間だったのですが、雪の影響もあり、校庭が使えませんでした。しかし、校庭の状況もよくなり、今日の中休みから校庭全面を使って全校でリズムなわとびを行うことができるようになりました。

本日より毎週木曜日に全５回で英語の先生による英語の授業が始まりました。
１年生の時も来てくれていた山鹿先生との久しぶりの再会を喜ぶ子供達。
今日は８つの言葉と歌を教えてもらって、ゲームも交えて楽しく勉強できました。

今日は、中休みに地震から火事が起きたという想定で避難訓練を行いました。休み時間に予告なく起こる避難訓練において、放送をよく聞き、自ら対応を考え、行動できるようにすることが今回の指導の重点でした。当時、校庭ではリズム縄跳びをやっていましたが、放送を聞いて校庭中央に集まり、校舎内の児童も静かに放送を聞いて全員校庭に集合しました。

今日の集会は「八王子市市制１００周年記念植樹集会」でした。校舎西側の畑の周囲に全校児童が集合し、市制１００周年の桜の木を植えました。初めに校長先生から市制１００周年、桜の成長と全校児童の成長のお話があり、校長先生、学校運営協議会会長貴家さん、６年生代表委員２名が桜の木を植え、全校児童が見守りました。同じ畑の反対側には、愛宕小学校創立２０年記念の際に植えた桜の木があります。一緒に大きく育って、愛宕小学校の今後を見守ってほしいと思います。

国語の「たぬきの糸車」の学習で、学校運営協議会会長を講師にお迎えして、和室での糸車の体験を行いました。

文中に出てくる表現を思い出しながら、体験を行うことが出来ました。

生活科の昔の遊びの学習で、上柚木公園で凧揚げをしました。
雪が降ってしまったり学級閉鎖があったりして
延期が続いていたので、子供たちはこの日を待ち望んでいました。
天気も良く風もあったので、凧揚げ日和で子供たちはとても楽しそうでした。

トヨタの方に来ていただいて１組が３、４時間目、２組が５，６時間目に体験授業をしました。
「パワーとコントロール」をキーワードに、空気エンジンカーを使った実験をしたり、エンジンの音を聞いたりしました。

今日のゲーム集会は「何が通ったでしょう」でした。体育館の舞台の緞帳の隙間を通ったものが何かを当てるゲームです。上履きや赤白帽子が飛んで通るのをよく見て、集会委員の３択から当てました。正解が分かると歓声が挙がりました。

２月６日（火）の朝会は、３年生の音読発表でした。阪田寛夫氏の「年めぐり　しりとりうた」を個別に、また全体で工夫しながら音読しました。「かるた　たこあげ　げんきなこ（１月）　こけし　しもやけ　けやきのめ（２月）…」と、月ごとの風物をしりとりにして歌っている作品です。全校児童も楽しくしりとりで季節感を味わいました。