今日は、朝の放送で「音楽専科の先生が産休に入るので、きちんとあいさつしましょう」と放送委員の児童がアナウンスしたり、昼の放送で音楽専科自身がしばしのお別れのあいさつをしたりするなど、学校全体がしんみりムード。

3年生も昼休みに音楽専科のところに来てプレゼントを渡し、お別れをしています。
聞いたところでは、6年生も音楽の時間に大泣きだったとか。
校長の見ていないところでも、多くの子が「心のこもったあいさつ」をしていたと思います。

産休はお別れではありません。
きっと、元気な赤ちゃんが産まれ、順調に育った後は、本校に戻ってきてくれることでしょう。

一番大事なことは、これからも音楽を頑張り、音楽専科が本校に戻ってきたときに成長した姿を見せられること。

校長としても、無事な出産を祈るばかりです。【校長】

5年生が音楽専科に対して「お別れパーティー」をしている音楽室。

ふと、教室の外に目を向けると子供たちの姿が見えます。
4年生のようです。

音楽専科にお別れを言うため、5年生の「お別れパーティー」が終わるのを我慢して待っているのです。
けなげです。

そして、5年生と入れ違いに入ってきた4年生。
これからも音楽を頑張ることを宣言してお別れです。【校長】

本校は、あいさつ名人揃い。
気持ちを込めてあいさつすることができる子供たちです。

今日は、残念ながら「さようなら」を言わなければならない日。
音楽専科の教員が産休に入り、来週からしばらく会うことができないからです。

5年生は、音楽の授業が終了した後、自分たちで「お別れパーティー」を企画し、歌や似顔絵を贈りました。

歌っている時から多くの子は泣いてしまい、歌が上手にうたえません。
元気に歌う姿をプレゼントするつもりだったはずですが。

でも、日頃、厳しく歌唱指導をしている音楽専科も、一緒に涙。
それを撮っている校長もほろりです。【校長】

五目うどん
大学芋
きゅうりとイカのスウィング
みかん
牛乳

本校の音楽専科の教員が産休に入るため、今日が最終出勤日になります。
現在、音楽専科の産休代替教員との引き継ぎ期間ということで、音楽の授業を2人の教員で進めています。

新しい産休代替教員は、ギターが専門。

授業開きでは、本校の校歌をエレキギターで弾いて、子供たちの関心を高めていました。

ピアノ伴奏と違い、エレキギター伴奏の校歌は感じが全く違います。
校長もドラムを叩きたくなってしまいました。

開校50周年記念式典では、「ロック校歌」をやってみようか・・・と一瞬思いましたが、大事な式典、おふざけはいけません。【校長】

５月に植えた中北米もスクスク育ちました。

鎌を使って稲を収穫しました。

運ぶ際に落としたお米も、一粒一粒とても大事そうに拾い集めていました。

最後に「お米をつくるのって大変だね…農家ってすごいなぁ」とみんなで話しています。

食べるまでに、もう少しかかりますが、子供たちもとても楽しみにしています。

閉会式です。

全員が「今日は、楽しかった」とニコニコです。

6年生にとっては最後の連合運動会になりましたが、よい思い出になったようです。【校長】

最後の競技、「リレー(高学年)」です。

コーンを一周してくるシンプルな競技。
実力が問われます。

本校は二小との合同チーム。
6チームによる激戦は、デッドヒートの上、二小・中野北小の合同チームが制しました。

優勝の発表に喜びが爆発です。【校長】

「とんで くぐって ゴー(低学年)」です。

高学年より距離は短いですが、コースは複雑で、迷ってしまう子もいます。

どの子も一生懸命走っています。【校長】

校庭では、ハードル走が行われていました。
全４コースを作り、１コースごとにハードルとハードルの間の長さが変わります。

ハードルを高く飛び越えられてもゴールはそこではありません、より低く、そしてより早く、跳ぶではなく駆け抜けられるようになるのがポイントですが…

そのために、自分の歩幅に合ったコースを繰り返し練習しながら探します。

２年生では、生活科見学の感想文の書き方を学習していました。

一人一人の見てきたこと、体験してきたことをノートにまとめた後、書画カメラで作文用紙の使い方を教えながら学習を進めます。

１年生のクラスを見ると全員、真剣な面持ちで机に向かっています。

なんだろう？とよく見てみると国語テストをしていました。いつの間にか一人一人が自分のペースで最後まで真剣にテストに取り組んでいました。

がんばれ１年生！

３年生の教室では算数の「小数」の学習をしていました。

ちょうど新しい言葉「小数点」を知り、「しょうすうてん、しょうすうてん、しょうすうてん」と繰り返し唱えながら覚えていました。

けどいつの間にか「しょうすうてん、しょうすうてん、しょうゆうてん…あれ？」と新しい言葉に。

今日覚えたばかり、これから何度も使ってしっかり身に付けていきましょう。

４年生の教室での「世界が一つになるまで」を手話で練習していました。

歌いながら手話もするのは難しいものです。子供たちも一生懸命繰り返し練習します。
間違えてもみんな自然と笑顔で楽しそうに取り組んでいました。担任の先生も笑顔で一緒に取り組みます。

図工の時間に周年おめでとうバースデーケーキ・クロックタワーを子供たちが協力して作成していました。

図工室に顔出すと、「虹の始まりの色って何だろう？」と虹を描くために友達と話あっていたり、茶色のコントラストを使いながらチョコレートとチョコレートソースの違いを表現していたりしました。

どんな作品になるのか楽しみですね。

６年生は社会科で歴史の学習をしています。
明治時代の人々について真剣に考えながら学習に取り組んでいます。

もう、近々テストもあるようで…担任の先生が「もうすぐテストだよ」と声をかけるとよりいっそう学習に気合が入っていました。

応援合戦です。
身びいきと言われそうですが、本校の応援団は本当にカッコいい！

思わず見とれてしまいました。

白組の気持ちが1つになったので、午後の競技に期待がもてます。【校長】

おいしいお弁当の後は、応援合戦から午後の競技がスタートです。
白組の応援団は本校が担当。
準備から気合いが入っています。【校長】

秋のごはん
サワラの香味焼き
かき玉汁
牛乳

午前中の最後の競技「みんなでダンス」です。
「おどるポンポコリン」の曲に合わせ、親子で楽しく踊りました。【校長】