中北サマースクール（４・５・６年生編）３日目
１時間というまとまった時間ですが、参加している児童はよく集中しています。 低学年の時と同じように、分からないところを教えようと、校長も意気込みますが、問題をのぞきこんでみると、 8×8×3.14-4×4×3.14・・・ 黙って見守ることも大事なようです（苦笑）【校長】 中北サマースクール（１・２・３年生編）３日目
本日は、朝から雨模様。 残念ながら夏季水泳は中止になってしまいました。 というわけで、今日、学校に来た子たちは学習をしっかり頑張ります。 でも、ちょっと子供たちは疲れた感じ。 校長：「七の段、言ってみて。」 ３年生某児童：「七一が七・・・七四 二十四」 校長：「はい、言い直し！」 校長：「５と４を一緒にするといくつだっけ？」 １年生某児童：「８！」 校長：「（指を見せて）５と４をくっつけるんだよ。」 １年生某児童：「あ、９だ！」 毎朝、勉強することは、やっぱり大事です。【校長】 蛇騒動2
せっかくなので、蛇とご対面です。 絶叫するのかと思いきや、意外に「かわいい〜」との声が。 なでなでしている子もいます。 教員の方が大騒ぎの朝となりました。【校長】 蛇騒動
児童に危険があってはいけないので、いったん捕獲して、職員室へ。 しかし、出勤してきた他の教職員は、いきなり職員室に蛇がいて、プチパニック！ ちょっとした騒ぎとなりました。 青大将は、昔から「家の守り神」と言われています。 ちょうど、学校が外壁工事に入ったので、安全のため、顔を出してくれたのでしょう。 へび年の教員に幸せを授けてから、安全な場所に放そうと思います。【校長】 開校50周年記念式典に向けて
夏休み期間ですが、着々と式典の準備が進められています。【校長】 ＜写真上＞開校50周年に向け、記念誌を発行する予定です。担当の教員が集まって、内容の確認などを行っています。 ＜写真中・下＞式典当日、「くす玉割り」を行う予定です。そこで、手作りのくす玉を作成します。「開校50周年記念行事実行委員会」の保護者の方にもご協力いただきながら、まずは、周りの骨組を作っているところです。相当大きなくす玉になりそうです。 指導力パワーアップ研修
この「指導力パワーアップ研修」には、学校で企画する研修と、教育委員会の指導課が主催するものがあります。 本日の午後、本校が企画する「指導力パワーアップ研修」を開催しました。 本校の全教員に加え、他校の先生方も参加し、一緒に研修を通じて学びました。 講師は、本校の校内研究の年間講師をお願いしている、全国小学校国語研究所の福本 菊江先生です。 国語の物語文の教材分析の方法や音読の実技指導などの講義・演習などを通して、２学期の授業に役立つ有意義な研修を受けることができました。 子供たちは夏休み。 でも、教員はこの期間をいかし、多くのことを学んで、自らの力を高めます。【校長】 夏季水泳（１・２・３年生編）
「中北サマースクール」で勉強してから参加している子も多くいます。 １年生は、だいぶ学校のプールに慣れてきて、もぐったり、伏し浮きをしたりすることも上手になってきました。 夏のプールは毎日入ることができるので、練習したことが定着しやすいです。 多くの子に参加してほしいと思います。【校長】 中北サマースクール（４・５・６年生編）１日目
プールに引き続いて参加している子もいます。 さすが、高学年、私語なく宿題などの学習に取り組んでいます。 量がありすぎて、私語している暇もないのかな・・・。【校長】 夏季水泳（４・５・６年生編）
あさひ学級の子たちも、該当学年のところに参加しています。 希望者の参加ですが、夏の間にしっかり泳ぎ込むと、泳力が大きく伸びます。 今日も、頑張って、初めて25ｍを泳ぎ切る６年生がいました。【校長】 中北サマースクール（１・２・３年生編）１日目
しかし、中北小には、午前中から多くの児童が集まっています。 １・２・３年生の希望者は、家庭科室と音楽室に分かれて「中北サマースクール」に参加しています。あさひ学級の子たちも、該当学年のところに参加します。 宿題などを中心に、朝のうちに学習する習慣を身に付けます。 今年から、１・２・３年生も「中北サマースクール」に参加するようになりました。 教室とは違い、異学年の子と一緒に学習するので、緊張気味に学習に取り組んでいます。【校長】 ４年生、ありがとう！
「そろそろ子供たちが下校する頃かな・・・」と思っていると、校長室のドアをノックする音が聞こえます。 「はい、どうぞ。」と声をかけると、４年生がぞろぞろと校長室に入ってきました。 「どうしたの？」と聞くと、口々に「校長先生、１学期、お世話になりました。」とかわいいことを言ってくる４年生。 うれしかったので、「ありがとう」と言いながら、握手で「にぎにぎさようなら」です。 記念に、校長室で記念写真も撮りました。 ２学期も素直な心のまま、元気に戻ってきてほしいものです。【校長】 超ドキドキ！ 「あゆみ」授与
子供たちにとって、最も緊張する瞬間。 ましてや、１年生にとっては、人生初の「あゆみ」です。 担任によって渡し方は様々ですが、子供たちの顔が紅潮していることは同じです。 よくできたこと、２学期に向けて課題となったこと、この夏休みに十分振り返って、また、成長した姿を見せてほしいと思います。【校長】 ５年生 復活の移動教室ムービー
３校時、担任が心血を注いで作成した「清水移動教室ムービー」を参観しました。 マル秘写真を含む、この２日間の移動教室の全記録を見て、子供たちの表情は一瞬で元に戻り、再び、最高の思い出を全員で共有していました。 ・・・どんなムービー？ 担任によると、９月の保護者会にて再度公開予定とか。 ５年生の保護者の方は、早くも夏休みが終わってほしいかもしれませんね（笑）【校長】 燃え尽き症候群
欠席もなく、全員揃ったのはよいのですが、子供たちの表情は能面のよう。 昨日の今頃は「イエーッ！」などと校長のカメラに向かって、元気にピースしていたはずなのですが・・・。 人間、頑張りすぎると、その反動は大きいようです。 子供たち曰く「眠い〜zzz」とのこと。 あれだけ、夜更かししてればねぇ・・・。【校長】 教室をきれいに
今日は最後の日なので、大掃除に取り組んでいる学級も見られます【校長】 ＜写真上＞１年生は、自分の使った机やいすをきれいにしています。 ＜写真中＞２年生は、教室の机やいすを廊下に出して、本格的に掃除です。 ＜写真下＞６年生の教室では、水槽をきれいに掃除している子たちがいました。教室で飼われている生き物にとっては、過酷な夏休みを迎えます。 夏休みに向けて
＜写真上＞あさひ学級では、夏休みに気を付けることについて、全員で集まって話を聞いています。 ＜写真中＞４年生は、早くも２学期初日の「８月28日の自分」に向け、短冊を作っています。「宿題を終わっている」などど多くの子が書いていますが、宣言どおりになるか・・・。 ＜写真下＞３年生は、担任から、袋詰めされた「宿題セット」を渡されています。分厚い中身に顔がひきつっている子も・・・。 終業式が終わって・・・
その後、生活指導主任が夏休みの生活の注意を行い、代表委員の児童からも夏休みの過ごし方について、劇仕立てで話がありました。 夏休みは37日間。 計画的に過ごし、有意義な期間にしてほしいものです。【校長】 平成29年度 １学期終業式
終業式を体育館で行いました。 校長からは、各学年が今学期に取り組んできたことを振り返った後、苦手なことを克服するため、目標をもって頑張る夏休みにするよう話をしました。 その後、２年生の代表児童２名が、今学期頑張ったことを発表しました。【校長】 清水移動教室ライブ中継37(最終)
私は、昨日の出発式の際、子供たちに守るべき３つの約束をしました。 １ 必ず安全に帰ってくること ２ 相手の気持ちを思いやる行動をとること ３ 常に感謝の気持ちをもつこと ということです。 この２日間、子供たちは、校長の期待に十分応える行動をとることができました。 それが最高の思い出に結び付いたことと思います。 人間の成長するスピードは一定ではないと私は考えています。 貴重な経験をしたときに大きく伸びるのです。 ５年生にとって、それがまさにこの２日間だったのではないかと思います。 帰校式の時、下校途中の６年生の多くが見てくれていました。 きっと、９月の日光移動教室への思いが高まったのではないかと思います。 こうして、高学年同士が刺激し合って、学校全体が高まっていきます。 私も、無事に連れて帰ってくることができて、ほっとしています。 立派な５年生たちに花マルです。 ・・・と思っていたら、明日は終業式。 学校に戻った瞬間に頭を切り替えなければなりません。 明日の終業式で話すことを準備しないと。【校長】 清水移動教室ライブ中継36
これから、まっすぐ学校に戻ります。 ほぼ予定どおりの16時頃に学校に到着する見込みです。【校長】 |
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地震発生時における学校の臨時休業の判断基準について