引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

3年社会科見学(市郷土資料館)

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3年生は、本日、八王子市郷土資料館(八王子市上野町33)に社会科見学に行きました。八王子の昔の暮らしを理解するとともに、これまでの学習を生かし、昔の人々の努力や工夫している点を考えることができました。展示されているものが、今と昔でどのように違っているのかを中心に、よく見学していました。

H.26.2.28 今日の授業から

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 5年総合的な学習の時間「長沼小の伝統を引き継ごう」 初めて委員会活動をする4年生に委員会活動を紹介するプレゼンを制作します。組み立てやカット割りを考えて、先生に相談していました。

H.26.2.28 今日の授業から

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 ひまわり学級生活単元学習「電気」 豆電球を使って、電気を通すものをいろいろ調べていました。

H.26.2.28 今日の授業から

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 4年算数科「ともなって変わる量」 2学級3展開習熟別の授業です。階段の段数と高さ、階段の段数とまわりの長さ、折れ線グラフに表す、クラスごとの学習課題を一生懸命に解決していました。

H.26.2.28 今日の授業から

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 2年国語科「アレクサンダーとぜんまいねずみ」 物語文の読み取りです。場面の様子から音読の仕方について話し合っていました。

H.26.2.27 今日の授業から

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 4年理科「すがたを変える水」 氷と食塩を使って、試験管の水を冷やします。温度と水の様子をじっくり観察していました。

H.26.2.27 今日の授業から

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 3年総合的な学習の時間「交流をしよう」 山形の長沼小学校との交流学習です。グループごとにテーマを決めて自分の長沼小学校の紹介をします。

H.26.2.27 今日の授業から

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 1年音楽科「きらきらぼし」「はるなつあきふゆ」 鍵盤ハーモニカで上のパートと下のパートを上手に演奏し、音の重なりを楽しんでいました。

H.26.2.27 今日の授業から

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 2年音楽科「グッデイグッバイ」「校歌」 6年生を送る会に向けて、歌の練習です。心を込めて校歌を歌っていました。

H.26.2.26 今日の授業から

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 3年国語科「強く心にのこっていること」 伝えたいこと、伝える相手、作文の組み立てを考えて、それをもとにして文章にしていました。思い出を振り返り、一生懸命取り組んでいました。

H.26.2.26 今日の授業から

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 1年国語科「文をつくろう」 「〜が、〜しています。」の文章を考えて、発表しました。

H.26.2.26 今日の授業から

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 4年算数科「ともなって変わる量」 2学級3展開習熟別の授業です。折れ線グラフに表す学習や□と○の式に表す学習に取り組んでいました。

H.26.2.26 今日の授業から

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 2年学級活動 6年生を送る会に向けて、演奏や呼びかけの練習をしていました。全員一生懸命でした。

きょうのこんだて   2月26日(水)

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  ・・★・・献立名・・★・・

    いちごジャムサンド
    ポークシチュー
    フレンチサラダ
    牛乳

 今日は、ポークシチューです。小麦粉とバターでブラウンルーを作って、豚肉をトマトソースで煮込みます。いちごジャムサンドは、給食室で作ります。ジャムサンドは、献立の規制により、冬にしか作ることの出来ない限定献立です。残さずに何でも食べて、強いからだをつくりましょう。

きょうのこんだて   2月25日(火)

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  ・・★・・献立名・・★・・

    ごはん
    小海老とおかかのふりかけ
    鯖の韓国風みそ煮
    カムジャタン
    牛乳
    果物(はるか)

 カムジャタンとは、韓国の鍋料理のひとつです。「カムジャ」はじゃがいも、「タン」はスープの意味ですが、じゃがいもととんこつを煮込んだ鍋のことをいいます。本場、韓国では、大量の唐辛子を入れて作りますが、今日はアレンジしてトウバンジャンという辛味調味料で作りました。じゃがいもとかぶがホクホクとおいしく仕上がりました。

H.26.2.25 今日の授業から

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 3年音楽科「あの雲のように」「きょうりゅうとチャチャチャ」 リコーダーの指使いや歌のポイントなど、指導されたことを一生懸命練習していました。

H.26.2.25 今日の授業から

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 1年生活科「1年生をむかえよう」 長沼幼稚園との交流会です。音楽や得意なことをみせたり、学校を紹介したり、一生懸命「おもてなし」をしていました。

H.26.2.25 今日の授業から

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 2年国語科「はんたいのいみの言葉」「にたいみの言葉」 身の回りから言葉を探して、自分で見つけた言葉を発表していました。

H.26.2.25 今日の授業から

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 4年算数科「ともなって変わる量」 2学級3展開習熟度別の授業です。ストローの数とできる三角形の数について、調べ、関係について考え、話し合っていました。ストローやようじを使って具体的操作を通して、問題解決していました。

H.28.2.25 今日の授業から

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 6年図画工作科「一枚の板から」 卒業に向けての製作も、あと3回です。最後の仕上げに入る子もでてきました。
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