ユニセフ集会 11月7日(木)
代表委員から「ユニセフ活動」のいろいろなことの報告がありました。
また世界の子どもたちの様子をスライドで説明し、来週から始まる「ユニセフ募金」のお知らせもありました。 ユニセフ募金は、来週11月11日(月)〜14日(木)です。ご協力よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうの給食 11月6日(水)![]() ![]() 焼きビーフン カボチャの煮物 牛乳 授業研究会 11月5日(火)
11月5日(火)第6校時2年3組で、東京都算数教育研究会第8期研究員の授業研究会が行われました。
今年度は「図を用いて問題を解決したり、考えを表現したりすることができる児童の育成」を研究主題として研究を進めています。 かけ算で「3×4」の場面で「4×3」とのちがいを意識させて考えさせる学習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 11月5日(火)![]() ![]() 牛乳 あじの塩焼き さといも汁 果物 浄瑠璃祭り(第2回)
浄瑠璃理祭り(第2回)が11月23日(土)開催されます。
例年同様「なはいけ会」「おやじの会」も参加協力します。 多数のご来場をお待ちしております。 ![]() ![]() 楽しい学校生活を送るために(集会)その2 10月31日(木)
作成したスローガンは、2階の廊下に張り出しています。みんなが笑顔で過ごせ
るように、一人一人が心がけていきます。 4の1 ハッピーに 心優しく すごそうね 4の2 大丈夫 君はぜったい 一人じゃない 4の2 クラスにね 君の笑顔で 花が咲く 5の1 友達が 笑顔になれる 絆あり 5の2 全員で 協力したら 笑顔咲く 5の3 長池小 目指すものは 笑顔の輪 6の1 相手のね 気持ちになれば わかるはず 6の2 みんなでね 手を取り合えば ドでかい輪 6の3 つくろうよ 笑顔あふれる 学校を ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい学校生活を送るために(集会)その1 10月31日(木)
11月はふれあい月間です。いじめのない楽しい学校生活を送るために、
各クラスでスローガンを考え発表しました。スローガンは次の通りです。 1の1 あそぼうよ なにしてあそぶ ありがとう 1の2 がっこうは みんなといると たのしいな 1の3 きもちいいな なかよくすれば いいきもち 2の1 いいクラス なかよくあそぼ みんなでね 2の2 たのしいな みんなわらって いい気持ち 2の3 ゆずりあう みんなやさしく いい気持ち 3の1 いじめなく みんななかよく 楽しいな 3の2 いじめない 全校仲よく がんばろう 3の3 ぜんいんが なかよくすると いい気持ち ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうの給食11月1日(金)![]() ![]() とうふの田楽 秋のおすいもの 栗きんとん 牛乳 きょうの給食10月31日(木)![]() ![]() エスニックスープ にたまご 牛乳 きょうの給食 10月30日(水)![]() ![]() パンプキングラタン ジュリエンヌスープ 牛乳 10月29日(火)![]() ![]() グリーンサラダ くだもの 牛乳 授業研究会(1年) 10月28日(火)
国語科で「豊かな表現力を身につけさせる指導法の工夫」をテーマに今年度は研究を進めています。
今回は1年生で、「よくきいてあてよう」という単元で研究を進めました。 「わたしはなんでしょう」というゲームを通して、大事なことを落とさず「話す」「聞く」の学習をしました。 特に「聞く活動がしっかりと出来ていた」という協議会での話でした。 これからも「聞く」「話す」を中心にしっかりと研究を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうの給食 10月28日(月)![]() ![]() 鮭のジャンジャン揚げ けんちん汁 結び昆布煮物 牛乳 きょうの給食10月25日(金)![]() ![]() やきのり さつま汁 キャベツのうめこんぶ 牛乳 きょうの給食 10月24日(木)![]() ![]() コーンと卵のスープ ポップビーンズ 牛乳 ストーリーテリング(集会) 10月24日(木)
図書委員による「すてきな三人ぐみ」のストーリーテリングがありました。
大型絵本とプロジェクターで本のページを紹介しながら、図書委員がお話を 語ってくれました。 動作を付けてのお話で、子供たちがよく聴いていました。委員の皆さん ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ランチョンマット作り(5年家庭科)その2
布に印をつけるには、一人より二人の方がスムーズにできます。
班で声を掛け合い、協力して作業することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ランチョンマット作り(5年家庭科) その1
5年生のランチョンマット作りです。
3種類の型から、自分の作りたいランチョンマットの型を選んで、布に印を つけ、裁断する学習でした。 次に何をするのか時間の流れや、縫いしろの作り方、はさみの使い方な ど学習のポイントがよくわかる授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読書週間10月21日(月)〜11月1日(金)
10月21日(月)から2週間、読書週間に取り組んでいます。
全校朝会で後期図書委員から読書週間についてお知らせしました。 この期間、1年から3年生は、読書300ページ、4年から6年生は 読書1000ページに取り組みます。 親子で読み聞かせをしたり、同じ本を読んで感想を伝え合うなど、色 々な取組ができると思います。 この機会に、心に残る本と出会えるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() あまなつクラブ(理科教室) 10月23日(水)
あまなつクラブで、大人気の干台先生の「理科教室」が行われました。
理科室には座りきれない人数の子どもたちが集まりました。 今回は、紙で「風車」を作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |