11月8日(金)きょうの給食

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八王子ラーメン
あげささみのレモン煮
わかめとやさいのごまサラダ
牛乳

きょうの給食 11月7日(木)

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ゴマ麦ご飯
豚汁
クルミとジャコの飴炊き
魚の紅葉焼き
牛乳

ユニセフ集会 11月7日(木)

代表委員から「ユニセフ活動」のいろいろなことの報告がありました。

また世界の子どもたちの様子をスライドで説明し、来週から始まる「ユニセフ募金」のお知らせもありました。

ユニセフ募金は、来週11月11日(月)〜14日(木)です。ご協力よろしくお願いいたします。
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きょうの給食 11月6日(水)

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クッパ
焼きビーフン
カボチャの煮物
牛乳

授業研究会 11月5日(火)

11月5日(火)第6校時2年3組で、東京都算数教育研究会第8期研究員の授業研究会が行われました。

今年度は「図を用いて問題を解決したり、考えを表現したりすることができる児童の育成」を研究主題として研究を進めています。

かけ算で「3×4」の場面で「4×3」とのちがいを意識させて考えさせる学習をしました。
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今日の給食 11月5日(火)

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ひじきごはん
牛乳
あじの塩焼き
さといも汁
果物

浄瑠璃祭り(第2回)

浄瑠璃理祭り(第2回)が11月23日(土)開催されます。

例年同様「なはいけ会」「おやじの会」も参加協力します。

多数のご来場をお待ちしております。
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楽しい学校生活を送るために(集会)その2 10月31日(木)

作成したスローガンは、2階の廊下に張り出しています。みんなが笑顔で過ごせ
るように、一人一人が心がけていきます。
 
 4の1 ハッピーに  心優しく      すごそうね
 4の2 大丈夫    君はぜったい   一人じゃない
 4の2 クラスにね  君の笑顔で    花が咲く
 5の1 友達が    笑顔になれる   絆あり
 5の2 全員で    協力したら     笑顔咲く
 5の3 長池小    目指すものは   笑顔の輪
 6の1 相手のね   気持ちになれば わかるはず
 6の2 みんなでね  手を取り合えば ドでかい輪
 6の3 つくろうよ   笑顔あふれる  学校を
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楽しい学校生活を送るために(集会)その1 10月31日(木)

 11月はふれあい月間です。いじめのない楽しい学校生活を送るために、
各クラスでスローガンを考え発表しました。スローガンは次の通りです。
 1の1 あそぼうよ  なにしてあそぶ ありがとう
 1の2 がっこうは  みんなといると たのしいな
 1の3 きもちいいな なかよくすれば いいきもち
 2の1 いいクラス  なかよくあそぼ みんなでね
 2の2 たのしいな  みんなわらって いい気持ち
 2の3 ゆずりあう  みんなやさしく いい気持ち
 3の1 いじめなく  みんななかよく 楽しいな
 3の2 いじめない  全校仲よく   がんばろう
 3の3 ぜんいんが  なかよくすると いい気持ち
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きょうの給食11月1日(金)

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にんじんごはん
とうふの田楽
秋のおすいもの
栗きんとん
牛乳

きょうの給食10月31日(木)

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キムチチャーハン
エスニックスープ
にたまご
牛乳

きょうの給食 10月30日(水)

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セルフサンド
パンプキングラタン
ジュリエンヌスープ
牛乳

10月29日(火)

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チリコンカンライス
グリーンサラダ
くだもの
牛乳

授業研究会(1年) 10月28日(火)

国語科で「豊かな表現力を身につけさせる指導法の工夫」をテーマに今年度は研究を進めています。

今回は1年生で、「よくきいてあてよう」という単元で研究を進めました。

「わたしはなんでしょう」というゲームを通して、大事なことを落とさず「話す」「聞く」の学習をしました。

特に「聞く活動がしっかりと出来ていた」という協議会での話でした。

これからも「聞く」「話す」を中心にしっかりと研究を進めていきます。
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きょうの給食 10月28日(月)

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ご飯
鮭のジャンジャン揚げ
けんちん汁
結び昆布煮物
牛乳

きょうの給食10月25日(金)

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きのこちらしずし
やきのり
さつま汁
キャベツのうめこんぶ
牛乳

きょうの給食 10月24日(木)

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あんかけチャーハン
コーンと卵のスープ
ポップビーンズ
牛乳

ストーリーテリング(集会) 10月24日(木)

 図書委員による「すてきな三人ぐみ」のストーリーテリングがありました。
大型絵本とプロジェクターで本のページを紹介しながら、図書委員がお話を
語ってくれました。
 動作を付けてのお話で、子供たちがよく聴いていました。委員の皆さん
ありがとうございました。
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ランチョンマット作り(5年家庭科)その2

 布に印をつけるには、一人より二人の方がスムーズにできます。
班で声を掛け合い、協力して作業することができました。
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ランチョンマット作り(5年家庭科) その1

 5年生のランチョンマット作りです。
3種類の型から、自分の作りたいランチョンマットの型を選んで、布に印を
つけ、裁断する学習でした。
 次に何をするのか時間の流れや、縫いしろの作り方、はさみの使い方な
ど学習のポイントがよくわかる授業です。
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